소장정보
서가번호 | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 | |
---|---|---|---|---|---|---|
0005130 | 370.109 안19ㄴ | 농림축산식품부 자료실 | 대출가능 |
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008010928s1998 ulka d 001a kor
020 ▼a8930306152▼g93370▼g\9500
056 ▼a370.109▼23
090 ▼a370.109▼b안19ㄴ
1001 ▼a안기성
24500▼a남북통일이후 사회통합을 위한 교육의 역할▼d안기성 [등]저
260 ▼a서울▼b집문당▼c1998.
300 ▼a292 p.▼b삽도▼c23 cm
44000▼a아산재단 연구보고서▼v47
504 ▼a참고문헌 : p.277-286, 색인 수록
9500 ▼b\9500
제1장 서론
1. 연구의 필요성 및 목적 = 15
2. 연구의 내용과 방법 = 16
3. 통일의 전망과 사회통합의 과제 : 정치사회화의 필요성 = 18
제1부 남북한의 교육체제 비교
제2장 남북한의 교육이념
1. 남한의 교육이념 = 28
1) 교육이념의 정립 = 28
2) 교육이념의 변천 = 31
2. 북한의 교육이념 = 34
1) 북한헌법에 나타난 교육이념 = 35
2) 「사회주의 교육에 관한 테제」에 나타난 북한교육의 이념 = 38
3. 남북한의 교육이념 비교 = 43
제3장 남북한의 교육과정
1. 남한의 교육과정 = 47
1) 교육과정 편성정책 = 48
2) 각급학교 교육과정 = 53
3) 교과내용 분석 = 59
4) 교육방법 = 63
2. 북한의 교육과정 = 67
1) 교육과정 편성정책 = 68
2) 각급학교 교육과정 = 73
3) 교과내용 분석 = 90
4) 교육방법 = 95
3. 남북한의 교육과정 비교 = 101
제4장 남북한의 교원양성
1. 남한의 교원양성 = 107
1) 교원양성정책 = 108
2) 교원양성 현황 = 111
3) 교원 현직교육 = 116
2. 북한의 교원양성 = 121
1) 교원양성정책 = 121
2) 교원양성 현황 = 123
3) 교원 현직교육 = 128
3. 남북한의 교원양성 비교 = 130
제5장 남북한의 사회교육
1. 남한의 사회교육 = 135
1) 사회교육이념 및 기본사상 = 136
2) 사회교육 관련법 = 138
3) 사회교육 실천 현황 = 141
2. 북한의 사회교육 = 143
1) 사회교육이념 및 기본사상 = 144
2) 사회교육 관련법 = 145
3) 사회교육 실천 현황 = 149
3. 남북한의 사회교육 비교 = 153
제6장 남북한의 교육행정제도
1. 남한의 교육행정제도 = 159
1) 중앙교육 행정조직 = 159
2) 지방교육 행정조직 = 164
3) 단위학교 행정조직 = 168
2. 북한의 교육행정제도 = 170
1) 중앙교육 행정조직 = 171
2) 지방교육 행정조직 = 176
3) 단위학교 행정조직 = 178
3. 남북한의 교육행정제도 비교 = 179
제Ⅱ부 남북통일의 전망과 교육의 역할
제7장 남북통일의 전망
1. 기존 통일 시나리오 분석 = 190
1) 한반도 통일에 대한 정부의 입장 = 190
2) 민간 및 기타 통일 시나리오 분석 = 193
2. 통일의 과정 = 196
1) 북한정권의 대외개방과 통일 = 197
2) 북한정권의 전쟁도발과 통일 = 203
3. 남북통일의 전망과 과제 = 211
제8장 사회통합을 위한 교육의 역할
1. 민족대중흥을 위한 통일준비시기 교육의 역할 = 219
1) 통일준비시기 교육의 목표와 방향 = 219
2) 통일준비시기 교육의 역할 = 223
2. 북한지역에 대한 통제시기 교육의 역할 = 236
1) 통제시기 교육의 목표와 방향 = 236
2) 통제시기 교육의 역할 = 239
3. 통일국가시기 교육의 역할 = 252
1) 통일국가시기 교육의 목표와 방향 = 252
2) 통일국가시기 교육의 역할 = 253
제9장 결론
1. 요약 = 267
2. 통일시대 교육의 전망과 과제 = 273
참고문헌 = 277
찾아보기 = 287
1. 연구의 필요성 및 목적 = 15
2. 연구의 내용과 방법 = 16
3. 통일의 전망과 사회통합의 과제 : 정치사회화의 필요성 = 18
제1부 남북한의 교육체제 비교
제2장 남북한의 교육이념
1. 남한의 교육이념 = 28
1) 교육이념의 정립 = 28
2) 교육이념의 변천 = 31
2. 북한의 교육이념 = 34
1) 북한헌법에 나타난 교육이념 = 35
2) 「사회주의 교육에 관한 테제」에 나타난 북한교육의 이념 = 38
3. 남북한의 교육이념 비교 = 43
제3장 남북한의 교육과정
1. 남한의 교육과정 = 47
1) 교육과정 편성정책 = 48
2) 각급학교 교육과정 = 53
3) 교과내용 분석 = 59
4) 교육방법 = 63
2. 북한의 교육과정 = 67
1) 교육과정 편성정책 = 68
2) 각급학교 교육과정 = 73
3) 교과내용 분석 = 90
4) 교육방법 = 95
3. 남북한의 교육과정 비교 = 101
제4장 남북한의 교원양성
1. 남한의 교원양성 = 107
1) 교원양성정책 = 108
2) 교원양성 현황 = 111
3) 교원 현직교육 = 116
2. 북한의 교원양성 = 121
1) 교원양성정책 = 121
2) 교원양성 현황 = 123
3) 교원 현직교육 = 128
3. 남북한의 교원양성 비교 = 130
제5장 남북한의 사회교육
1. 남한의 사회교육 = 135
1) 사회교육이념 및 기본사상 = 136
2) 사회교육 관련법 = 138
3) 사회교육 실천 현황 = 141
2. 북한의 사회교육 = 143
1) 사회교육이념 및 기본사상 = 144
2) 사회교육 관련법 = 145
3) 사회교육 실천 현황 = 149
3. 남북한의 사회교육 비교 = 153
제6장 남북한의 교육행정제도
1. 남한의 교육행정제도 = 159
1) 중앙교육 행정조직 = 159
2) 지방교육 행정조직 = 164
3) 단위학교 행정조직 = 168
2. 북한의 교육행정제도 = 170
1) 중앙교육 행정조직 = 171
2) 지방교육 행정조직 = 176
3) 단위학교 행정조직 = 178
3. 남북한의 교육행정제도 비교 = 179
제Ⅱ부 남북통일의 전망과 교육의 역할
제7장 남북통일의 전망
1. 기존 통일 시나리오 분석 = 190
1) 한반도 통일에 대한 정부의 입장 = 190
2) 민간 및 기타 통일 시나리오 분석 = 193
2. 통일의 과정 = 196
1) 북한정권의 대외개방과 통일 = 197
2) 북한정권의 전쟁도발과 통일 = 203
3. 남북통일의 전망과 과제 = 211
제8장 사회통합을 위한 교육의 역할
1. 민족대중흥을 위한 통일준비시기 교육의 역할 = 219
1) 통일준비시기 교육의 목표와 방향 = 219
2) 통일준비시기 교육의 역할 = 223
2. 북한지역에 대한 통제시기 교육의 역할 = 236
1) 통제시기 교육의 목표와 방향 = 236
2) 통제시기 교육의 역할 = 239
3. 통일국가시기 교육의 역할 = 252
1) 통일국가시기 교육의 목표와 방향 = 252
2) 통일국가시기 교육의 역할 = 253
제9장 결론
1. 요약 = 267
2. 통일시대 교육의 전망과 과제 = 273
참고문헌 = 277
찾아보기 = 287