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 1001 ▼a가나마 다이스케
 24510▼a칭찬이 불편한 사람들▼b기성세대를 불편하게 하는 요즘 것들의 새로운 질서▼d가나마 다이스케 지음▼e김지윤 옮김
 260  ▼a서울▼b포레스트북스▼b콘텐츠그룹 포레스트▼c2024
 300  ▼a289 p.▼b도표▼c19 cm
 50710▼t先生、どうか皆の前でほめないで下さい : いい子症候群の若者たち
 50710▼a金間大介
 653  ▼a세대사회학▼a사회학
 7001 ▼a김지윤
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 90010▼aカナマ, ダイスケ
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들어가며 = 4

제1장 선생님 제발 모두 앞에서 칭찬하지 마세요 | 튀고 싶지 않은 젊은이들
 솔직하고 착한 아이, 성실하고 바른 아이들의 시대 = 21
 ‘튄다’라는 말의 새로운 의미 = 23
 학생들이 가장 싫어하는 수업은? = 25
 1교시 수업이니까 1교시에 나갈 뿐 = 27
 익명으로 하는 순간 손을 든다 = 30
 ‘칭찬’은 ‘압박’ = 32

제2장 누구나 평등하게 대해주세요 | 이상은 언제나 평등 분배
 그들이 선택하는 방식 = 37
 최고의 선택은 ‘적당한 것’ = 43
 노력에 따른 분배가 옳다? = 46
 대학생이 고른 가장 공정한 분배 방법 = 50
 젊은이는 왜 경쟁을 싫어할까 = 54
 도움을 받아도 갚지 않는다 = 57

제3장 내 제안이 채택될까 봐 두려워요 | 스스로 결정하지 못하는 젊은이들
 그 친구가 없으면 어색하고 불편해요 = 63
 내가 나서면 남들이 싫어하지 않을까? = 66
 결정하기가 두렵다 = 68
 부모님이 정해주면 열심히 한다 = 69
 젊은이들의 필승 전략 ‘따라 하기’ = 76
 그들에게 SNS 속 인플루언서의 존재란 = 78
 아무것도 선택하고 싶지 않아요 = 80
 최고의 해답, “다 같이 정했습니다” = 83
 내 탓이라고 하면 어쩌지? = 85
 궁극의 받아내기 선수 = 87


제4장 붕 뜨면 어쩌나 늘 걱정이에요 | 보험에 보험을 거는 인간관계
 세상에서 제일 어려운 점심 메뉴 고르기 = 95
 튀지 않으려고 줄을 선다 = 98
 가장 두려운 시간은 자기소개 시간 = 99
 이제는 ‘자의식 과잉’이라고도 안 한다 = 103
 SNS에는 무엇을 올릴까? = 105
 문제는 누구부터 눈에 띄느냐 = 107
 Hi, Mike! 사건 = 109
 굳이 이기고 싶지 않을데요? = 110
 다 같이 하겠습니다 = 113
 남들이 하니까 하겠습니다 = 116
 아이가 교실에서 손을 들지 않게 되는 시기 = 118
 분위기를 깨지 않기 위해 연기한다 = 119

제5장 취업 활동을 할 때도 발휘되는 착한 아이 증후군 | 오로지 안정을 찾아서
 대체 어떤 신입사원을 뽑아야 할까? = 125
 회사는 완벽한 조직이라는 착각 = 127
 입을 옷조차 정하지 못하는 사람들 = 129
 그래서 결국 어떻게 입을 건데? = 133
 입사 지원서에서도 나타나는 획일화 = 167
 공무원이 초절정 인기인 진짜 이유 = 137
 그들에게 있어서 ‘안정’이란 = 142
 기업과 구직자의 동상이몽 = 148
 가로에서 세로로 향하는 막연한 공포 = 153
 모르는 것은 절대 묻지 않는다 = 155
 젊은이들의 ‘워라밸’에 관한 오해 = 159
 신입사원들이 회식에 꼭 참여하는 이유 = 163

제6장 부탁받으면 못 할 것도 없지만요 | 사회 공헌에 대한 비뚤어진 동경
 젊은이의 업무관 4조항 = 169
 신입사원의 일하는 목적과 사회 공헌 의욕 = 172
 그들의 사회 공헌이란 무엇을 가리키는가 = 174
 놀랄 만큼 강한 열등감 = 177
 자신감은 없지만 사회 공헌은 하고 싶다 = 180
 노력 없이 좋은 사람이 되고 싶어 = 182

제7장 저한테는 그런 능력이 없어서요 | 자신감이 지나치게 낮은 젊은이들
 결정적으로 낮은 자기 긍정감과 유능감 = 191
 앙트러프러너십 기질이 부족한 사람들 = 196
 뛰어난 그들이 가지지 못한 역량 = 199
 준비하면 준비할수록 불안해지는 사람들 = 203
 
제8장 지시를 기다린 것뿐인데요 | 학벌주의와 연줄 지향
 시키는 일만 하겠습니다만 = 211
 갈수록 강해지는 보수적 안정 지향 = 216
 인턴십은 ‘기득권 쟁취’ 수단 = 219
 내향 지향의 올바른 해석 = 221
 시키는 일만 하는 직원은 필요 없습니다만 = 223

제9장 다른 사람의 발목을 잡는 현대인 | 그들을 만든 사회
 심술궂게 구는 걸 좋아하는 사람들 = 231
 무임승차의 대가 = 234
 소방관의 부츠 = 237
 도움이 두려운 사람들 = 238
 125개국 가운데 125위 = 240
 다들 그렇게 살잖아요 = 246
 집단 지성인가, 집단의 어리석음인가 = 248
 젊은이에게 기대할 권리가 있는가 = 250
 젊은이는 현역 선수만 존경한다 = 253

제10장 착한 아이 증후군인 젊은이들에게 | 환경을 바꾸고, 자신을 바꿔라
 인생을 바꾼 한 학생의 터닝포인트 = 259
 일에 평범이란 없다 = 261
 분위기와 동조 압력은 어디서 오는가 = 264
 모든 것은 주관적이다 = 269
 당신은 무엇을 위해 공부하는가 = 271 
 목적 있는 학습은 사람을 강하게 만든다 = 275
 특별히 하고 싶은 게 없어서 고민이라면 = 278
 변하고 싶다면 이 ‘두 가지’만 기억하세요 = 283
 메모하는 방법을 바꾼다 = 286
 당신은 이미 성장해 있다 = 287