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 110  ▼aEBS Media 
 24520▼a(EBS 다큐프라임) 슬로리딩, 생각을 키우는 힘▼dEBS Media 기획▼e정영미 지음
 260  ▼a서울▼b경향미디어▼c2015
 300  ▼a279 p.▼b삽화, 도표, 초상▼c23 cm
 50010▼a권말부록으로 "엄마 슬로리딩 실천편" 수록
 653  ▼a독서▼a독서습관
 7001 ▼a정영미
 910 0▼a이비에스 미디어
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프롤로그 : 세상의 중심에서 슬로리딩하라 = 4

제1장 슬로리딩에 주목하다 
  새로운 책읽기, 슬로리딩 = 15
    책읽기는 모든 공부의 시작이다 = 15
    공부 잘하는 아이 ＆ 공부 못하는 아이 = 16
    공부 잘하는 아이는 많아도 똑똑한 어른은 없다 = 17
    세계 제일의 교육열, 그런데 노벨상 수상자는 없다 = 19
  하나를 통해 열을 알게 하는 책읽기 = 21
    천천히, 천천히 읽기 = 21
    꼬리에 꼬리를 무는 질문 공부 = 23
    반복 학습을 통한 완벽한 공부 = 24
    창의력과 상상력, 생각의 힘을 키우는 슬로리딩 = 26
  슬로리딩, 어떻게 할 것인가? = 28
    조선의 슬로리딩 = 28
    일본의 슬로리딩 = 39

제2장 학교 슬로리딩, 6개월의 기적 
  왜 학교 슬로리딩을 해야 하는가? = 57
    '국어'의 배신을 막아라 = 57
    다독, 읽었지만 모른다 = 61
    공부의 재미를 익히게 하라 = 64
  학교 슬로리딩 실험의 구조와 방법 = 68
    한 학기 동안 한 권의 책으로 통합 수업하다 = 68
    소설 『그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까』 = 74
    학교 슬로리딩의 3가지 원칙 = 78
  학교 슬로리딩의 긍정적 변화 = 83
    책을 읽고 싶다는 절실한 마음을 갖다 = 83
    생각을 말하다, 그리다, 노래하다 = 89
    생각의 이유를 찾아가는 아이들 = 94

제3장 학교 슬로리딩의 3가지 방법 
  스스로 질문하며 직접 답을 찾는 책읽기 = 103
    책을 읽는 새로운 방법 = 103
    '단어 찾기'의 2단계 수업 = 112
    파생독서 = 119
    알고, 생각하고, 토론하라 = 124
    책에 대한 관심이 자발적 독서로 이어지다 = 129
  오감으로 읽고 오감으로 표현하는 책읽기 = 134
    그림으로 읽기 = 134
    성독, 소리 내어 읽기 = 138
    체험하며 읽기 = 147
    영상으로 표현하기 = 163
  꼬리에 꼬리를 물고 생각을 넓혀 가는 책읽기 = 169
    생각과 생각을 연결하다 = 169
    글로 풀어내는 생각 = 173
    독서 클럽 = 196

제4장 엄마와 함께하는 슬로리딩 
  엄마 슬로리딩의 기본 원칙 = 205
    엄마 책, 아빠 책, 내 책 = 205
    책과 일상을 합체시켜라 = 207
    좋아한다면 집중하라 = 208
    세상의 모든 놀이는 책으로 통한다 = 209
  초등학생 독서 습관 4가지 유형 = 211
    책보다 게임을 사랑하다 - 재미추구형 = 211
    어려운 책은 싫다 - 유아독서형 = 215
    책은 성공의 도구 - 의무독서형 = 219
    본 것은 많지만 아는 것은 없다 - 허당독서형 = 222
    엄마 슬로리딩 방법들 = 226

부록 엄마 슬로리딩 실천 편 = 239
    초등 1∼2학년 :『가방 들어 주는 아이』 = 242
    초등 3∼4학년 :『자전거 도둑』 = 250
    초등 5∼6학년 :『몽실언니』 = 263