008110215s2010    ulka          000a  kor
 020  ▼a9788987315355▼g03300▼c\15000
 056  ▼a331.54▼24
 090  ▼a331.54▼b이59ㅇ
 110  ▼a21세기모임
 24500▼a20년 前 전망과 20년 後 미래설계▼d21세기모임 지음
 260  ▼a서울▼b리북▼c2010
 300  ▼a303 p.▼b삽화▼c23 cm
 504  ▼a참고문헌 수록
 653  ▼a미래전망▼a미래설계
 9500 ▼b\15000

【서문】스스로 힘써 이루고 나아가 남을 돕는다 / 류우익 = 5

 다시 뒤돌아보고 내다보다 = 5

 글로벌 스케일의 변화= 6

 변화의 한복판에 있다 = 9

 역사의 고비에서 = 13


【사회】현재가 된 20년 전의 미래 / 배규한 = 23

 1. 세상이 달라졌다 = 24

  1.1. 국민소득 1만 불의 환호

  1.2. 전자화폐 시대의 도래

  1.3. 문명사적 전환기 논쟁

  1.4. 단일민족 신화의 소멸

 2. 사람이 바뀌었다 = 30

  2.1. 네티즌의 등장

  2.2. 놀라운 10대, 무서운 10대

  2.3. 남아선호 사상의 소멸과 출산율 저하

  2.4. 인적 자원이 미래다

 3. 의식은 남아 있다 = 37

  3.1. 생활양식과 정치적 환경

  3.2. 이념적 학생운동의 퇴조

  3.3. 다원적이고 중첩적인 사회갈등

  3.4. 새로운 의식구조

 4. 다시 20년 후를 그리다 = 45

  4.1. 선진국에 이르는 좁은 문

  4.2. 풍요와 절제의 미덕

  4.3. 새로운 가치체계 정립

  4.4. 어떻게 할 것인가?


【문화】생활문화와 삶의 질 : 회고와 전망 / 최협 = 55

 1. 1990년에 내다 본 문화적 환경의 변화 = 55

 2. 한국사회의 문화 변동 추이 : 1990∼2009 = 58

  2.1. 생활여건의 변화

  2.2. 가족구조의 변화와 개인적 가치의 확산

  2.3. 문화시설 그리고 여가생활

 3. 주목해야 할 세 가지 변화추이 = 68

  3.1. 인터넷 문화의 확산

  3.2. 한류 열풍

  3.3. 다문화 현상

 4. 변화의 어두운 그늘 = 76

  4.1. 소득분배와 빈곤율 추세

  4.2. 자살률

 5. 미래를 위한 과제 = 79


【교육】'좋은 국민'을 키우는 교육 / 이영옥 = 85

 1.『21세기의 한국』 교육부문 평가 = 85

 2. 교육정책의 대전제 = 86

 3. 과거의 교육이 키운 우리들 = 88

 4. 21세기 한국교육의 화두 = 90

 5. 미래 한국교육의 내용과 방법에 대한 제언 = 95

  5.1. 초등교육과정의 내용

  5.2. 중등교육과정의 문제점과 교육내용

  5.3. 고등교육과정 : 국가의 미래

  5.4. 공정성과 합리성을 체험하는 교육환경


【경제】20년 후의 한국경제를 위한 이노베이션 / 장현준 = 115

 1. 서론 = 115

 2. 21세기를 내다보다 = 117

  2.1. 20년 후의 한국경제는 어떤 모습일까?

  2.2. 과연 2030년에는 선진국이 될 것인가?

  2.3. 새로운 과학기술이 우리 생활을 뒤바꿀 것이다

 3. 한국경제의 포지셔닝과 문제점 = 126

  3.1. 한국경제 성장 요인의 변화

  3.2. 샌드위치론과 제2의 아르헨티나론은 맞는 얘기인가

  3.3. 이노베이션이 필요한 대외적 이유

  3.4. 이노베이션이 필요한 대내적 이유

 4. 선진국으로 가기 위한 국가전략 = 139

  4.1. 압축성장전략의 한계

  4.2. 지속가능 성장패러다임을 국민이 공유해야

  4.3. 금융과 문화, 디자인 및 기업서비스 산업을 키워야

  4.4. 아시아의 이노베이션 허브가 되자

  4.5. 대륙으로 네트워크를 연결해야 한다


【과학기술】새 삶을 열어가는 과학기술 : 회고와 전망 / 오세정 = 167

 1. 1990년에 내다 본 미래 과학기술 전망 = 167

 2. 한국 과학기술의 현재 수준과 위상 = 173

  2.1. 투입 요소에 의한 수준 평가

  2.2. 산출 성과에 의한 평가

  2.3. 국제기구의 종합적 판단

  2.4. 문제점과 개선 방향

 3. 미래 한국을 위한 과학기술계의 과제 = 187

  3.1. 새로운 도전

  3.2. 지향해야 할 방향


【환경】지구온난화 / 한상준 = 195

 1. 20년 전의 모습 : 중병에 걸렸던 국토 = 195

 2. 오늘의 모습 : 되살아난 국토 = 197

 3. 미래의 모습 : 이제는 지구온난화가 문제이다 = 198

  3.1. 더워지는 지구와 속출하는 기상이변

  3.2. 기후변화는 주기적으로 반복되었다

  3.3. 사하라 사막도 푸른 초원이었다

  3.4. 기후변화는 왜 일어나는가?

  3.5. 바다가 기후를 좌지우지한다

  3.6. 온실기체가 늘고 있다

 4. 미래전망과 과제 = 214

  4.1. 기후변화 대응시간 20년 밖에 남지 않아

  4.2. 온난화를 막는 기발한 아이디어들

  4.3. 이산화탄소도 팔고 산다

  4.4. 어려운 국제 공조 협력

  4.5. 아줄바찾나


【노동】노사관계의 선진화 / 이원덕 = 231

 1. 민주화시대의 노사관계를 그리다 = 231

  1.1. 민주화초기의 노사관계

  1.2. 민주화시대의 신노사관계 구상

 2. 노사관계 개혁 그러나 여전한 후진성 = 234

  2.1. 법과 제도 중심의 노사관계 개혁

  2.2. 후진성 탈피 못한 노사관행과 문화

 3. 노사관계, 민주화를 넘어 선진화로 = 239

  3.1. 왜 노사관계 선진화인가?

  3.2. 시대와 노사관계

  3.3. 선진노사관계의 특징

 4. 선진화시대의 노사관계를 그린다 = 250


【정치외교】한반도 평화를 위한 제언 / 한승주 ; 차영구 = 259

 1. 20년 전에 내다본 한반도 안보 환경 = 259

  1.1. 90∼92년의 국내외 환경

  1.2. 당시 예측의 한계점들

 2. 한국 안보의 선진화 = 264

  2.1. 안보 정책의 틀을 바꾸어야 한다

  2.2. 국방을 정상화해야 한다

 3. 북한핵문제의 본질 = 272

  3.1. 북한의 대량 살상무기 논의 대상

  3.2. 핵무기의 위력

  3.3. 북한은 왜 핵무기를 가지려고 하는가?

  3.4. 북핵문제 해결을 위한 지난 날들의 노력들

 4. 핵무기 없는 한반도 가능한가? = 275

  4.1. 북핵문제의 재등장

  4.2. 지역 정치 속의 북핵문제

  4.3. 북핵문제에 대한 전략적 대응

  4.4. 북한의 게임 플랜

  4.5. 북핵문제와 한미동맹

 5. 한미동맹을 어떻게 할 것인가? = 288

  5.1. 한미동맹의 현주소

  5.2. 전시작전통제권 전환 문제

  5.3. 한미동맹의 존재 이유

 6. 결론 : 한반도 미래 청사진을 준비할 때 = 299