학력주의 해소 및 평생학습사회 조성을 위한 자격제도 혁신방안 연구 / 대통령자문 정책기획위원...
- 자료유형
- 단행본
- KDC
- 378.1-4
- 청구기호
- 378.1 대835ㅎ
- 단체저자
- 대통령자문 정책기획위원회
- 서명/저자
- 학력주의 해소 및 평생학습사회 조성을 위한 자격제도 혁신방안 연구 / 대통령자문 정책기획위원회 [편]
- 발행사항
- 서울 : 대통령자문 정책기획위원회, 2005
- 형태사항
- ⅱ, 201 p. ; 26 cm
- 총서명
- 2005년 정책기획과제
- 주기사항
- 연구책임자: 이동임
- 서지주기
- 참고문헌 : p.199-201
- 기타저자
- 이동임
- 가격
- 비매품
- Control Number
- maf:14072
소장정보
| 서가번호 | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0011929 | 378.1 대835ㅎ | 농림축산식품부 자료실 | 대출가능 |
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9501 ▼a비매품
제1장 서론 = 1
1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
2. 연구내용 = 4
3. 연구방법 = 5
제2장 자격제도 운영현황 = 7
1. 자격의 개념과 기능 = 7
2. 자격제도의 유형과 운영현황 = 9
제3장 학력주의 해소 및 평생학습사회 구현과 자격과의 관계 = 21
1. 학력주의 해소 및 평생학습사회 구현의 의미 = 21
2. 학력주의 해소 및 평생학습사회 구현과 자격과의 관계 = 25
3. 자격제도 관리·운영을 통한 학력주의 해소와 평생학습사회 구현 = 30
4. 자격제도 혁신 전략 도출 = 37
제4장 외국의 자격제도 현황과 시사점 = 43
1. 영국 = 44
2. 독일 = 57
3. 호주 = 67
4. 시사점 = 76
제5장 SWOT분석을 통한 자격제도 문제점 분석과 혁신전략 수립 = 81
1. SWOT 분석 방법의 개요 = 81
2. SWOT 분석을 통한 자격제도 발전전략 수립 = 85
제6장 자격제도 혁신 비전과 개선 전략 = 109
1. 자격제도 혁신 비전 = 109
2. 자격제도 혁신 과제 = 111
국문초록 = 181
Abstract = 189
참고문헌 = 199
1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
2. 연구내용 = 4
3. 연구방법 = 5
제2장 자격제도 운영현황 = 7
1. 자격의 개념과 기능 = 7
2. 자격제도의 유형과 운영현황 = 9
제3장 학력주의 해소 및 평생학습사회 구현과 자격과의 관계 = 21
1. 학력주의 해소 및 평생학습사회 구현의 의미 = 21
2. 학력주의 해소 및 평생학습사회 구현과 자격과의 관계 = 25
3. 자격제도 관리·운영을 통한 학력주의 해소와 평생학습사회 구현 = 30
4. 자격제도 혁신 전략 도출 = 37
제4장 외국의 자격제도 현황과 시사점 = 43
1. 영국 = 44
2. 독일 = 57
3. 호주 = 67
4. 시사점 = 76
제5장 SWOT분석을 통한 자격제도 문제점 분석과 혁신전략 수립 = 81
1. SWOT 분석 방법의 개요 = 81
2. SWOT 분석을 통한 자격제도 발전전략 수립 = 85
제6장 자격제도 혁신 비전과 개선 전략 = 109
1. 자격제도 혁신 비전 = 109
2. 자격제도 혁신 과제 = 111
국문초록 = 181
Abstract = 189
참고문헌 = 199
