- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9791190356077 03320\15000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - jpn
- KDC
- 373.4-5
- 청구기호
- 373.4 아51ㅎ
- 저자명
- 아사다 스구루
- 서명/저자
- 한 줄 정리의 힘 : 모든 지식을 한 줄로 압축하고, 설명하는 기술 / 아사다 스구루 지음 ; 황혜숙 옮김
- 발행사항
- 서울 : 센시오, 2019
- 형태사항
- 213 p. ; 21 cm
- 주기사항
- 잡제: 배운 것을 제대로 써먹게 해주는 한 줄 정리의 힘
- 주기사항
- 권말부록으로 "프레임워크 다시 보기" 수록
- 원서명/원저자명
- 紙1枚! 独学法 : すべての知識を 「20字」でまとめる
- 원서명/원저자명
- 浅田すぐる /
- 기타저자
- 황혜숙
- 기타저자
- 천전すぐる
- 기타저자
- 천전스구루
- 가격
- \15000
- Control Number
- maf:46662
소장정보
서가번호 | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 | |
---|---|---|---|---|---|---|
0029351 | 373.4 아51ㅎ | 농림축산식품부 자료실 | 대출가능 |
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Prologue : 지금 당신은 배운 것을 제대로 써먹고 있는가? = 4
Part 1 첫 번째 비법 : INPUT - 모든 지식을 한 줄로 정리하는 법
Chapter 1 소비형 학습을 투자형 학습으로 전환하라
왜 우리는 배운 것을 제대로 기억하지 못하는가? = 18
무언가를 배웠으나 아무것도 배우지 않았다 = 20
자신의 말로 소화하지 않은 것은 써먹을수 없다 = 23
너무 긴 것은 기억하지 못한다 = 26
Chapter 2 지식의 핵심과 본질만 머릿속에 입력하는 방법
한 줄이면 무엇이든 표현할 수 있다 = 30
토요타에서 터득한 자료 작성의 세 가지 제약 = 33
본질을 깨우치는 사고 정리 방법 = 38
종이와 펜만 있으면 정리할 수 있다 = 42
한 줄 20자 공부법의 효과 = 45
목적을 명확히 한다 = 52
목적을 잊지 않고 키워드를 찾아낸다 = 55
빨간 펜으로 그룹화한다 = 59
한 줄 20 자로 정리한다 = 61
여러 권의 책을 통해 본질에 접근하는 한 줄 20자 공부법 = 66
유일한 대답이 아니라 자기 나름의 대답을 목표로 하면 된다 = 70
'옳은가 아닌가'보다는 '이로운가 아닌가'를 중시하라 = 75
한 줄로 정리하면서 교양을 쌓는다 = 77
왜 지금 교양을 쌓아야 하는가? = 82
Part 2 두 번째 비법 : OUTPUT - 한 줄로 정리하고 한 줄로 설명하라
Chapter 3 설명 잘하는 직장인은 몸값이 다르다
남이 물어볼 때 설명할 수 있어야 진짜 아는 것이다 = 88
토요타의 성공적인 직장인은 이해하는 방법이 남달랐다 = 90
1인자는 왜 질문에 답변하는 능력이 탁월한가? = 93
세 가지 의문사를 해결하면 설명이 쉬워진다 = 96
아는 것을 관리하라 = 100
'2W 1H'를 파악할 수 있도록 이해한다 = 102
Chapter 4 남을 이해시킬 만큼 설명할 수 있어야 진짜 아는 것이다
세 개의 질문에 답할 수 있으면 쉽게 설명할 수 있다 = 106
세 개의 의문문을 만든다 = 113
질문에 대답한다 = 115
한 줄 20자 입력을 완성하다 = 119
3Q 출력 학습법 프레임워크에 기입할 때의 주의점 = 122
두꺼운 책의 내용을 어떻게 한 줄로 정리할까? = 125
행동으로 옮기고 싶다면 동사를 동작으로 변환하라 = 130
책의 일부분에서도 목적을 달성할 수 있다 = 134
책을 읽은 뒤에 '출력'한 사례 = 137
Part 3 숨겨진 비법 : CONTRIBUTION - 배운 것을 일과 돈으로 연결하는 지식 활용법
Chapter 5 지식은 타인을 위해 써먹을 때 돈과 일로 연결된다
일의 성과를 높이는 배움이란? = 144
수익은 누가 만드는가? 나는 누구를 위해 일하는가? = 148
일한다는 것에 대한 올바른 깨우침 = 152
배운 것이 돈으로 이어지는 타자 공헌형 학습 = 160
Chapter 6 수익과 성과를 창출해야 진짜 지식이다
한 장 컨트리뷰션 학습법이란 무엇인가? = 164
세 개의 질문을 채운다 = 169
키워드를 적어서 정리한다 = 174
3Q를 정리한다 = 176
배운 것을 전달해 보자 = 179
구성원의 업무 능력을 향상시키는 한 장 컨트리뷰션 학습법 = 181
작가의 표현과 달라도 되는가? = 185
3Q는 자유롭게 기입하자 = 190
고객이 행동으로 옮길 수 있도록 하기 위해 = 192
마지막 사례 = 199
Epilogue : 배우고, 설명하고, 써먹어라 = 201
책을 마치며 = 206
부록 : 프레임워크 다시 보기 = 207
Part 1 첫 번째 비법 : INPUT - 모든 지식을 한 줄로 정리하는 법
Chapter 1 소비형 학습을 투자형 학습으로 전환하라
왜 우리는 배운 것을 제대로 기억하지 못하는가? = 18
무언가를 배웠으나 아무것도 배우지 않았다 = 20
자신의 말로 소화하지 않은 것은 써먹을수 없다 = 23
너무 긴 것은 기억하지 못한다 = 26
Chapter 2 지식의 핵심과 본질만 머릿속에 입력하는 방법
한 줄이면 무엇이든 표현할 수 있다 = 30
토요타에서 터득한 자료 작성의 세 가지 제약 = 33
본질을 깨우치는 사고 정리 방법 = 38
종이와 펜만 있으면 정리할 수 있다 = 42
한 줄 20자 공부법의 효과 = 45
목적을 명확히 한다 = 52
목적을 잊지 않고 키워드를 찾아낸다 = 55
빨간 펜으로 그룹화한다 = 59
한 줄 20 자로 정리한다 = 61
여러 권의 책을 통해 본질에 접근하는 한 줄 20자 공부법 = 66
유일한 대답이 아니라 자기 나름의 대답을 목표로 하면 된다 = 70
'옳은가 아닌가'보다는 '이로운가 아닌가'를 중시하라 = 75
한 줄로 정리하면서 교양을 쌓는다 = 77
왜 지금 교양을 쌓아야 하는가? = 82
Part 2 두 번째 비법 : OUTPUT - 한 줄로 정리하고 한 줄로 설명하라
Chapter 3 설명 잘하는 직장인은 몸값이 다르다
남이 물어볼 때 설명할 수 있어야 진짜 아는 것이다 = 88
토요타의 성공적인 직장인은 이해하는 방법이 남달랐다 = 90
1인자는 왜 질문에 답변하는 능력이 탁월한가? = 93
세 가지 의문사를 해결하면 설명이 쉬워진다 = 96
아는 것을 관리하라 = 100
'2W 1H'를 파악할 수 있도록 이해한다 = 102
Chapter 4 남을 이해시킬 만큼 설명할 수 있어야 진짜 아는 것이다
세 개의 질문에 답할 수 있으면 쉽게 설명할 수 있다 = 106
세 개의 의문문을 만든다 = 113
질문에 대답한다 = 115
한 줄 20자 입력을 완성하다 = 119
3Q 출력 학습법 프레임워크에 기입할 때의 주의점 = 122
두꺼운 책의 내용을 어떻게 한 줄로 정리할까? = 125
행동으로 옮기고 싶다면 동사를 동작으로 변환하라 = 130
책의 일부분에서도 목적을 달성할 수 있다 = 134
책을 읽은 뒤에 '출력'한 사례 = 137
Part 3 숨겨진 비법 : CONTRIBUTION - 배운 것을 일과 돈으로 연결하는 지식 활용법
Chapter 5 지식은 타인을 위해 써먹을 때 돈과 일로 연결된다
일의 성과를 높이는 배움이란? = 144
수익은 누가 만드는가? 나는 누구를 위해 일하는가? = 148
일한다는 것에 대한 올바른 깨우침 = 152
배운 것이 돈으로 이어지는 타자 공헌형 학습 = 160
Chapter 6 수익과 성과를 창출해야 진짜 지식이다
한 장 컨트리뷰션 학습법이란 무엇인가? = 164
세 개의 질문을 채운다 = 169
키워드를 적어서 정리한다 = 174
3Q를 정리한다 = 176
배운 것을 전달해 보자 = 179
구성원의 업무 능력을 향상시키는 한 장 컨트리뷰션 학습법 = 181
작가의 표현과 달라도 되는가? = 185
3Q는 자유롭게 기입하자 = 190
고객이 행동으로 옮길 수 있도록 하기 위해 = 192
마지막 사례 = 199
Epilogue : 배우고, 설명하고, 써먹어라 = 201
책을 마치며 = 206
부록 : 프레임워크 다시 보기 = 207