008120828s2011    ulk           000a  kor
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 056  ▼a029.8▼25 
 090  ▼a029.8▼b송72ㅊ
 1001 ▼a송재환 
 24500▼a초등 고전읽기 혁명▼b내 아이가 고전에 빠져든다! 성장한다!▼d송재환 지음 
 260  ▼a서울▼b글담출판사▼c2011 
 300  ▼a239 p.▼c23 cm 
 50010▼a권말부록으로 "동산초등학교 학년별 도서 목록" 수록 
 653  ▼a독서교육 
 9500 ▼b\12800

추천사 Ⅰ, Ⅱ = 4
머리말 = 8
고전 읽기에 대한 부모들의 말, 말, 말 = 12
고전 읽기에 대한 아이들의 말, 말, 말 = 15

1장 "고전은 선택이 아니라 필수이다" 아이는 읽는 대로 만들어진다
  우리 아이들은 지금 잘못 읽고 있다 = 28
    책을 빨아들이는 아이들 
    지나친 흥미 위주의 독서 
    베스트셀러에 편중된 독서
  읽어야 하는 책은 정해져 있다 = 36
    책장을 자주 덮게 하는 책 
    부모의 한 권의 책 
    아이의 바른 선택을 도울 수 있는 책
  초등 고전 읽기의 힘 Ⅰ : 우선순위에 밀린 고전에 주목하라 = 42

2장 "고전에 대한 고정 관념을 깨다." 초등, 고전에 주목해야 하는 이유
  고전은 고전이다 = 48
  모든 양서의 기준을 제시하다 = 51 
  고전에 대한 부모들의 편견 = 53
    편견 1 고전은 아이가 읽기에는 어렵다 
    편견 2 고전은 특별한 사람이나 읽는 책이다 
    편견 3 고전은 고리타분한 케케묵은 책이다 
    편견 4 고전은 내용을 이미 알고 있는 책이다 
    편견 5 외국 고전이 우리 고전보다 우수하다 
    편견 6 어린이용 고전을 읽혀야 한다 
    편견 7 초등학생에게 인문, 철학 고전은 이르다 
    편견 8 남녀 서로 다른 고전을 읽혀야 한다
  고전이 만들어 낸 기적들 = 65
    두 권의 고전으로 세계를 선도하는 민족 
    위인들의 책 읽기의 시작과 끝 
    고전 한 권으로 대통령이 된 사람 
    삼류 대학에서 일류 대학으로, 시카고 대학 
    중국을 호령하는 칭화 대학
  초등 고전 읽기의 힘 Ⅱ : 제대로 알아야 고전에 대한 생각이 바뀐다 = 72

3장 "부모의 교육 철학을 세워라!" 아이의 정서를 코칭한다
  '나'가 아닌 '우리'를 깨닫게 한다 = 78
    잔소리보다 센 고전 
    아이의 경험 한계를 부순다 
  위인들의 꿈이 다운로드된다 = 85
    아이들의 꿈이 자주 바뀌는 이유
  생각을 바꿔 행동을 변화시킨다 = 88
    섣부른 개입은 아이의 가치관에 악영향을 미친다 
    고전의 단점이 장점이 되다 
    수필은 위인들의 가치관의 정수이다 
  아이들의 철학적 의문을 자극한다 = 94
    철학적 고민을 시작하는 고학년 
  초등 고전 읽기의 힘 Ⅲ : 스스로 깨달을 때, 아이는 놀라울 정도 변한다! = 98

4장 "고전 읽기는 공부이다!" 공부에 새로운 대안을 제시하다
  초등, 아이의 어휘력이 완성되는 시기 = 104
    아이가 읽는 책이 어휘의 한계이다
  서술형 문제와 논술에 강해진다 = 108 
    글쓰기는 기술이 아닌 사고의 과정이다 
    좋은 글은 자발적 창작 욕구에서 나온다
  공부하지 않아도 국어 점수가 오른다 = 113 
    반 평균 95점을 받다 
    국어를 잘한다는 의미
  무한 상상력과 사고력이 자극받는다 = 117 
    사고력을 키우면 지능이 향상된다 
    두서없는 글쓰기, 맹목적인 주장을 하는 아이 
    리더들의 창의력 향상법
  교과서가 쉬워진다 = 125
    중독과 몰입의 차이를 경험한다 
    고전은 '독서 근육'이 생기게 한다 
    인생의 책과 만난다
  지식을 가지고 놀게 한다 = 131
    인문학적 깊이가 차이를 낳는다 
    외운 지식과 정보는 힘이 약하다
  초등 고전 읽기의 힘 Ⅳ : 눈앞의 성적이 아닌 학습능력을 잡는다 = 136

5장 "아이의 능력을 의심하지 마라!" 고전 읽기는 시작이 중요하다 
  고전을 칭찬하라 = 142 
  부모에게 던지는 첫 번째 질문 = 145
  거실은 텔레비전을 보는 곳이 아니다 = 147
  일주일에 2, 3번, 하루 30분이면 충분하다 = 149
  책을 싫어하는 아이에게 고전을 권하는 방법 = 151
  고전 읽기의 정석 = 156
    초등 눈높이용 책은 삼가라 
    시대를 거슬러 올라가라 
    단편, 만만하게 보지 마라 
  인문, 철학 고전에도 순서가 있다 = 159
  『빌헬름 텔』은 알아도『동명왕편』은 모르는 아이들 = 162
  가장 짧지만 깊이 읽어야 하는 고전 명시 = 164 
    초등 고전 읽기의 힘 Ⅴ : 고전 읽기를 준비하라 = 166 

6장 "고전 읽기 방법은 달라야 한다"고전 독서법 10가지 
  숲을 보고 나무를 보게 하라 = 172
  암탉이 알을 품듯 책을 품어라 = 175
    연애편지 읽듯 읽어야 한다 
    정독의 시작은 부모의 생각 개선에서부터
  질문에도 등급이 있다 = 180
    1차원적 질문에서 벗어나라 
    대답보다 질문을 평가하라
  고전 읽기를 지속시키는 힘 = 185
    어떤 책을 읽히느냐보다 중요한 요인
  한 구절 공책을 만들어라 = 188
    감동은 사라지지만 기록은 남는다 
    아이의 고민과 생각을 알 수 있는 명구절 
    외우면 더 큰 힘을 발휘하는 명구절 
  책에 애착을 가지게 하라 = 193
    지저분하게 읽어라
  집중력이 부족한 아이도 즐겁게 읽는 법 = 197
    과학적으로 증명된 읽어 주기의 힘 
  손으로 읽게 하라 = 201
    정약용이 아들에게 추천한 독서법 
    필사보다 중요한 것은 도서 선정이다 
  가르쳐 주지 말고 깨닫게 하라 = 205 
    고전 읽기의 진정한 발견 
    독서삼독하라 
  외국 고전은 비교 독서하게 하라 = 211
    책보다 번역자를 골라라
  초등 고전 읽기의 힘 Ⅵ : 어떻게 읽었느냐가 고전 효과를 좌우한다 = 214

7장 "즐겁게 읽는 방법을 강구하라" 고전 효과를 2배로 향상시키는 독후 활동
  책을 읽기 전에 독서록을 쓰게 하라 = 220 
  창의적인 생각을 이끄는 독후 활동 = 222 
    아이의 손에서 고전이 재탄생한다 
    고전의 장르를 바꾸다 
    고전과 체험이 만나다
  책걸이, 새로운 고전에 도전하게 한다 = 226
  단기간에 고전 읽기 실력을 향상시키는 법 = 228

부록 : 동산초등학교 학년별 도서 목록 = 231