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 1001 ▼a안상헌 
 24520▼a(통찰력을 길러주는) 인문학 공부법▼d안상헌 지음 
 260  ▼a서울▼b북포스▼c2012 
 300  ▼a328 p.▼c22 cm 
 653  ▼a인문과학 
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서문 = 4

제1부 인문학에 들어서다

  스티브 잡스는 어떻게 전설이 되었을까 = 14

  문장에 사로잡히면 삶이 바뀐다 = 23

  읽다 만 책들이 쌓여간다면 = 29

  공부는 특별한 게 아니야, 그냥 일상이야 = 35

  살다 보면 가끔은 쓸데없는 일이 궁금해져 = 41

  다양하게 읽어라 vs. 한 분야를 파라 = 47

  모르면 넘어가라 vs. 끝까지 파고들어라 = 54

  빨리 읽어라 vs. 느리게 읽어라 = 61

  세상을 놀라게 하려면 인문학이 필요하다 = 67

  책을 손에서 놓지 않는 몇 가지 방법 = 74

  본질에 이르는 세 분야: 철학, 문학, 역사 = 81

제2부 철학 읽기: 인간이란 무엇인가?

  콧대 높던 철학, 현실세계로 내려오다 = 90

  옛 철학자들은 무엇을 물었을까 = 97

  철학 공부의 걸림돌, 개념부터 잡자 = 102

  차라투스트라는 그의 방식으로 말했다 = 112

  한 권으로 니체 읽기 = 122

  도가사상의 시조 노자 읽기 = 131

  쉽고 재미있게 읽는《열자》,《장자》 = 141

  무릎을 치며 읽는《논어》,《맹자》 = 153

  인간본성의 극단을 발견하는《한비자》,《군주론》 = 160

제3부 문학 읽기: 인간, 그리고 인간사

  이솝은 인간을 그렸다 = 172

  '그깟 소설책'에서 '사람 읽기의 정수'로 = 179

  밑줄 치고 관계도를 그리며 읽는다 = 185

  돌아보고, 위로받고, 길을 찾고 = 191

  내 인생은 가벼운가, 무거운가 = 198

  소설 속 캐릭터를 발견하는 재미 = 205

  책의 긴 터널을 빠져나오자, 문장이 남았다 = 212

  참을 수 없는 무의미의 즐거움 = 220

  역설의 미학, 시 = 229

제4부 역사 읽기: 어떻게 살 것인가?

  역사는 인과관계다 = 240

  삶이 공허할 땐 역사 속 영웅을 만나라 = 247

  인물을 중심으로 사건을 이해하라 = 253

  한 권에 모으라 = 259

  《사기》를 읽는 세 가지 방법 = 265

  인간은 왜 신화를 만들었을까 = 274

  돈키호테는 용기 있는 모험가일까, 무책임한 가장일까 = 281

  황금사과로 시작된《일리아스》,《오디세이아》 = 288

  선문답의 유쾌함: 이에 그 중이 홀연히 깨쳤다 = 296

  금서의 인문학 = 306

  돈과 행복의 인문학 = 314

  빅터 프랭클, 내 삶의 의미를 찾아서 = 321