008120214s2011    ulkad         000a  kor
 020  ▼a9788994584386▼g13370▼c\14800 
 056  ▼a182.12▼25 
 090  ▼a182.12▼b이49ㅇ
 110  ▼aEBS▼b다큐프라임당신의성격제작팀 
 24500▼a우리아이 성격의 비밀▼b부모가 알아야 할 내 아이의 성격▼dEBS 다큐프라임당신의성격제작팀▼e김현수 지음 
 260  ▼a서울▼b블루앤트리▼c2011 
 300  ▼a231 p.▼b천연색삽화, 도표▼c23 cm 
 653  ▼a성격▼a훈육▼a자녀▼a교육 
 7001 ▼a김현수 
 9500 ▼b\14800

저자의 말 = 4


part 1  좋은 성격, 나쁜 성격은 없다

  01 성격의 차이를 인정하라

    백만 명의 아이, 백만 가지 성격 = 13

    활동 수준이 높은 아이, 활동 수준이 낮은 아이 = 16

    호기심이 많은 아이, 집중력이 부족한 아이 = 23

    수줍음이 많은 아이, 시간이 필요한 아이 = 29

  02 성격에 대한 진실과 오해 

    성격은 타고난다? = 35

    성격이 환경을 만든다 = 43

    성격에 대해 '척 보면 아는 단서' = 46

  03 성격은 언제 형성될까

    성격 vs. 기질 = 55

    아이들의 유형별 기질 = 58

    기질은 변할까? = 64

    엄마의 배 속에 있는 태아의 기질도 알 수 있다 = 73

  04 성격은 유전이다

    천성(天性)은 변하지 않는다 = 77

    그들이 그런 이유는 바로 뇌 탓이다 = 87

  coaching point : 성격의 차이를 보는 두 가지 방법 = 96


part 2  성격을 알면 재능이 보인다

  01 성격은 개성이다

    성격은 타고난 재능이다 = 107

    자신의 성격을 어떻게 받아들일까? = 109

    외향성을 원하는 사회, 그 안의 내향형 사람들 = 119

  02 외향적 성향 vs. 내향적 성향

    나의 성향, 레몬즙 몇 방울로 알 수 있다 = 127

    내향성은 뇌에서 결정된다 = 131

  03 성격을 재능으로 바꾼 사람들

    내향적 성격에 영재의 비밀이 있다 = 135

    그들에겐 뭔가 특별한 것이 있다 = 137

    내향적 리더십 = 142

  coaching point : 성격 유형이 반대인 내 아이와 잘 지내기 위한 요령 = 154


part 3  아이의 재능을 어떻게 찾아내고 키워줄 수 있을까

  01 아이의 성격적인 문제 행동이 강점일 수 있다

    누구나 자기만의 자원이 있다 = 161

    성격적인 문제 행동이 영재성의 신호? = 171

  02 상호작용이 아이의 성격에 영향을 미친다

    아이의 성격을 어떻게 이해해야 할까 = 179

    아이를 영재로 키운 부모의 성격 = 181

    다양한 성격의 학생들과 교사는 어떻게 상호작용할까? = 186

    학습 의욕을 키우기 위한 부모와 아이의 상호작용 = 194

  03 아이의 성격에 따라 교육방법은 달라야 한다 

    한 번에 한 아이씩이다 = 199

    성격 유형에 맞는 공부 방법을 찾아주자 = 209

    아이이 성격을 배려한 학습 지도법 = 215

  coaching point : 행복한 양육을 위한 가이드 북 30 '이럴 때 이 책을!' = 222