- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788992717243 03180\14800
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- KDC
- 181.94-4
- 청구기호
- 181.94 데59ㅁ
- 저자명
- 데시, 에드워드 L.
- 서명/저자
- 마음의 작동법 : 무엇이 당신을 움직이는가 / 에드워드 L. 데시 ; 리처드 플래스트 [공]지음 ; 이상원 옮김.
- 발행사항
- 서울 : 에코의서재, 2011.
- 형태사항
- 270 p. : 삽도 ; 23 cm.
- 주기사항
- 잡제:'자기결정성 이론'의 창시자가 25년에 걸쳐 추적 연구한 자율성과 동기부여에 관한 심리 실험
- 원서명/원저자명
- Edward L. Deci /
- 원서명/원저자명
- Richard Flaste /
- 기타저자
- Deci, Edward L.
- 기타저자
- Flaste, Richard
- 기타저자
- 이상원
- 기타저자
- 플래스트, 리처드
- 가격
- \14800
- Control Number
- maf:28425
소장정보
서가번호 | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 | |
---|---|---|---|---|---|---|
0020115 | 181.94 데59ㅁ | 농림축산식품부 자료실 | 대출가능 |
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추천사 : 가장 큰 보상은 스스로 만족하는 힘 = 10
프롤로그 : 저항하거나 순종하거나 _ 권위의 두 얼굴 = 12
인간은 통제에 기대고 싶어한다? = 12
저항과 순종은 동전의 양면이다 = 14
'자아'='나'가 아니다 = 16
당신은 선원인가, 선장인가? = 21
인간의 내면은 사회를 비추는 거울이다 = 22
비판을 넘어 희망으로 = 25
1부 무엇이 사람의 마음을 움직이는가
01 보상을 멈추면 동기도 멈춘다 = 31
잃어버린 호기심을 찾아서 = 31
금전적 보상은 내면의 동기를 떨어뜨린다 = 37
돈은 양날의 칼이다 = 43
02 인간은 자율성을 꿈꾼다 = 46
처벌과 보상보다는 선택권을 주어라 = 46
무엇이 내면의 동기를 떨어뜨릴까? = 54
한계 설정은 책임감을 키운다 = 61
03 내적 동기와 외적 동기 = 65
결과만을 강조하는 외적 동기부여 = 65
평범한 존재의 순간보다 더 높은 차원의 경험 = 67
보상보다는 즐거움에 초점을 맞춰라 = 73
고전적 의미의 당근과 채찍 = 77
04 자신을 믿고 세상으로 나서라 = 80
자율은 인간의 삶을 바꾼다 = 80
'착한 아이 되기'가 남긴 상처 = 85
승진보다 성취감이 좋아! = 88
남자에게 약이 되고 여자에게 독이 되는 '칭찬' = 92
자신의 능력을 믿고 스스로 결정하라 = 96
스스로 깨닫게 하라 = 98
2부 관계의 힘이 자율성을 키운다
05 개인의 자유는 어떻게 사회와 만나는가 = 105
인간의 마음, 과학과 만나다 = 105
인간은 기계인가, 유기체인가? = 107
동기와 열정을 갉아먹는 사회적 환경 = 111
내 행동은 얼마나 자유로운가? = 116
관계가 없으면 자아도 없다 = 118
06 세상에 두 발로 서다 = 122
규칙과 가치의 유기적 통합, 내면화 = 122
인간의 자유를 억압하지 마라 = 125
타인을 위한 상처뿐인 삶 = 128
건강한 내면화의 조건 = 130
아이의 자율성을 키우는 3가지 행동 = 132
자율과 관계 사이의 조화 찾기 = 137
자율성의 한계를 정하고 일관되게 적용하라 = 139
삶의 무게를 아이에게 떠넘기는 어른들 = 144
07 세상 속에서 자아 찾기 = 146
거짓 자아로 살아가는 사람들 = 146
조건부 사랑은 왜 위험한가 = 149
뚱뚱해져도 좋다고 생각하면 날씬해진다 = 154
진정한 자아 존중감 vs 조건부 자아 존중감 = 158
자아가 충만해지는 사랑의 기술 = 160
08 개인과 사회의 균형 잡기 = 166
허울뿐인 아메리칸드림의 실상 = 166
인생의 6가지 열망 = 169
건강한 삶을 지탱하는 인간의 기본 욕구 = 174
내적 자아와 외적 자아의 조화 = 175
개인주의 vs 자율성 = 177
3부 자율성을 꽃피우는 5가지 방법
09 자율성, 어떻게 키울 것인가 = 187
부모와 교사의 불협화음 = 187
문제는 자율성이다 = 188
무엇을 어떻게 할 것인지 스스로 결정하게 하라 = 191
자율성의 한계를 정하라 = 197
목표 설정과 수행평가에서의 자율성 존중 = 200
보상은 신중하게 = 204
교사들의 통제는 언제 강해질까? = 205
10 건강을 위한 자발적 선택 = 209
자신을 스스로 파괴하는 사람들 = 209
이제는 건강을 위해 나서야 할 때 = 212
왜 의사의 처방을 따르지 않을까 = 217
환자들의 자율성 존중이 건강을 지킨다 = 219
생물의학적 접근 vs 심리사회적 접근 = 221
치료 행동의 주체는 환자다 = 225
의료진을 교육하라 = 227
11 통제 속에서 자율성 찾기 = 229
역경을 딛고 성공한 사람들 = 229
악조건 속에서도 도와줄 사람을 찾아라 = 231
세상이 개인에게 미치는 영향 = 232
동기부여의 개인차는 어떻게 나타나는가 = 236
나를 바꾸면 세상도 바뀐다 = 238
나는 내 경험과 감정의 경영자 = 241
외부 자극은 어떻게 감정을 자극하는가? = 243
삶의 목표는 행복이 아니다 = 245
'동기부여 기법'이란 것은 없다 = 249
자기 자신을 있는 그대로 받아들여라 = 251
에필로그 : 인간에게 자유란 무엇인가 = 254
임무는 즐거움이고 즐거움은 임무의 완성이다 = 254
전체주의 국가와 자유주의 국가의 자유 = 256
시대별 자유의 풍경 = 263
자유는 결국 선택과 책임이다 = 268
프롤로그 : 저항하거나 순종하거나 _ 권위의 두 얼굴 = 12
인간은 통제에 기대고 싶어한다? = 12
저항과 순종은 동전의 양면이다 = 14
'자아'='나'가 아니다 = 16
당신은 선원인가, 선장인가? = 21
인간의 내면은 사회를 비추는 거울이다 = 22
비판을 넘어 희망으로 = 25
1부 무엇이 사람의 마음을 움직이는가
01 보상을 멈추면 동기도 멈춘다 = 31
잃어버린 호기심을 찾아서 = 31
금전적 보상은 내면의 동기를 떨어뜨린다 = 37
돈은 양날의 칼이다 = 43
02 인간은 자율성을 꿈꾼다 = 46
처벌과 보상보다는 선택권을 주어라 = 46
무엇이 내면의 동기를 떨어뜨릴까? = 54
한계 설정은 책임감을 키운다 = 61
03 내적 동기와 외적 동기 = 65
결과만을 강조하는 외적 동기부여 = 65
평범한 존재의 순간보다 더 높은 차원의 경험 = 67
보상보다는 즐거움에 초점을 맞춰라 = 73
고전적 의미의 당근과 채찍 = 77
04 자신을 믿고 세상으로 나서라 = 80
자율은 인간의 삶을 바꾼다 = 80
'착한 아이 되기'가 남긴 상처 = 85
승진보다 성취감이 좋아! = 88
남자에게 약이 되고 여자에게 독이 되는 '칭찬' = 92
자신의 능력을 믿고 스스로 결정하라 = 96
스스로 깨닫게 하라 = 98
2부 관계의 힘이 자율성을 키운다
05 개인의 자유는 어떻게 사회와 만나는가 = 105
인간의 마음, 과학과 만나다 = 105
인간은 기계인가, 유기체인가? = 107
동기와 열정을 갉아먹는 사회적 환경 = 111
내 행동은 얼마나 자유로운가? = 116
관계가 없으면 자아도 없다 = 118
06 세상에 두 발로 서다 = 122
규칙과 가치의 유기적 통합, 내면화 = 122
인간의 자유를 억압하지 마라 = 125
타인을 위한 상처뿐인 삶 = 128
건강한 내면화의 조건 = 130
아이의 자율성을 키우는 3가지 행동 = 132
자율과 관계 사이의 조화 찾기 = 137
자율성의 한계를 정하고 일관되게 적용하라 = 139
삶의 무게를 아이에게 떠넘기는 어른들 = 144
07 세상 속에서 자아 찾기 = 146
거짓 자아로 살아가는 사람들 = 146
조건부 사랑은 왜 위험한가 = 149
뚱뚱해져도 좋다고 생각하면 날씬해진다 = 154
진정한 자아 존중감 vs 조건부 자아 존중감 = 158
자아가 충만해지는 사랑의 기술 = 160
08 개인과 사회의 균형 잡기 = 166
허울뿐인 아메리칸드림의 실상 = 166
인생의 6가지 열망 = 169
건강한 삶을 지탱하는 인간의 기본 욕구 = 174
내적 자아와 외적 자아의 조화 = 175
개인주의 vs 자율성 = 177
3부 자율성을 꽃피우는 5가지 방법
09 자율성, 어떻게 키울 것인가 = 187
부모와 교사의 불협화음 = 187
문제는 자율성이다 = 188
무엇을 어떻게 할 것인지 스스로 결정하게 하라 = 191
자율성의 한계를 정하라 = 197
목표 설정과 수행평가에서의 자율성 존중 = 200
보상은 신중하게 = 204
교사들의 통제는 언제 강해질까? = 205
10 건강을 위한 자발적 선택 = 209
자신을 스스로 파괴하는 사람들 = 209
이제는 건강을 위해 나서야 할 때 = 212
왜 의사의 처방을 따르지 않을까 = 217
환자들의 자율성 존중이 건강을 지킨다 = 219
생물의학적 접근 vs 심리사회적 접근 = 221
치료 행동의 주체는 환자다 = 225
의료진을 교육하라 = 227
11 통제 속에서 자율성 찾기 = 229
역경을 딛고 성공한 사람들 = 229
악조건 속에서도 도와줄 사람을 찾아라 = 231
세상이 개인에게 미치는 영향 = 232
동기부여의 개인차는 어떻게 나타나는가 = 236
나를 바꾸면 세상도 바뀐다 = 238
나는 내 경험과 감정의 경영자 = 241
외부 자극은 어떻게 감정을 자극하는가? = 243
삶의 목표는 행복이 아니다 = 245
'동기부여 기법'이란 것은 없다 = 249
자기 자신을 있는 그대로 받아들여라 = 251
에필로그 : 인간에게 자유란 무엇인가 = 254
임무는 즐거움이고 즐거움은 임무의 완성이다 = 254
전체주의 국가와 자유주의 국가의 자유 = 256
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