008100219s2010    ulk           000   kor
 020  ▼a9788991120358▼g03320▼c\13000
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 090  ▼a029.4▼b안51ㅇ
 1001 ▼a안상헌
 24500▼a생산적 책읽기▼b읽고 정리하고 실천하기▼d안상헌 지음▼n두번째이야기
 260  ▼a서울▼b북포스▼c2010
 300  ▼a282 p.▼c21 cm
 520  ▼b책을 읽다 보면 어떤 책이 내 마음에 드는지, 누구의 책이 재미있는지 알게 된다. 생명의 물은 마음에 드는 바로 그곳에 있다. 생산적 책읽기란 마음에 드는 분야를 찾고 관련된 책을 찾아내서 그곳에 집중하는 것을 말한다. 그럴 때 우리는 자신이 누구인지 알게 되고 자신을 재발견하고 재창조할 수 있다. 비로소 내가 되고 마음의 평화와 안정이 찾아온다. 가끔 책장을 훑어보면서 예전에 마음속에 감동의 물결을 불러 일으켰던 책들을 꺼내보곤 한다. 책을 읽기 위해서다. 표지를 둘러보고, 책의 이곳저곳을 만져 보며 책장을 넘겨본다. 오래 전 기억들이 되살아나고 잔잔한 여운이 밀려온다. 그리고 그때의 그 감동이 지금의 나를 만들어왔음을 깨닫고 미소를 지으며 조용히 책을 덮는다.
 653  ▼a책읽기
 9500 ▼b\13000

두 번째 이야기를 꺼내며 = 8


제1부 좋은 책을 고르는 방법
 
 책, 내 집처럼 골라라 = 12 
  -나는 왜 책을 잘 고르지 못할까? 

 나를 알아야 좋은 책이 보인다 = 17 
  -나는 어떤 책을 좋아하는가? 

 그대는 일주일에 몇 권이나 읽는가? = 23
  -일 년에 200권 읽기 

 책 읽기는 과녁을 맞추는 활쏘기 = 29
  -나는 왜 책에 그토록 매달리는가 

 좋은 책을 고르는 비법 = 36 
  -책 고르는 데에도 기술이 필요하다 

 생산적 책 읽기는 쉬운 책을 소화시키는 것 = 43 
  -고사성어의 맛 

 천천히 읽기 VS 빨리 읽기 = 50 
  -하루 50글자씩 이백 혹은 삼백 번 읽고 그 뜻을 새겨라 


제2부 오래 기억하고 정리하는 방법 

 책읽기는 기술이 아니라 존재방식이다 = 58 
  -왜 기술에만 매달리는가 

 새로운 창문을 찾아라 = 64 
  -정신과 기술, 하나로 묶어라 

 좋은 책과 인연 맺기 위한 세 가지 마음의 기술 = 71 
  -“너나 잘하세요” 

 휴대폰 카메라로 문장을 찍어라 = 77
  -휴대폰에 찍어둔 멋진 구절 하나 

 사라진 기억을 재생시키는 포스트잇 = 83
  - 같은 색 포스트잇 어?게 구할까? 

 ‘사례’가 기억을 돕는다 = 94
  -글쓰기 도우미 ‘사례’ 

 시간과 장소가 ‘기억’을 붙잡는다 = 94
  -‘감동’이 ‘감동’을 낳는다
 
 A4 한 장으로 정리하기 = 100
  -A4 한 장으로 요약하기 샘플 

 벼락치기에서 한 수 배우다 = 111 
  -나는 무엇을 알고 있을까 

 마르크스가 말하는 독서의 기술 = 118 
  -오래 기억하는 6가지 비법 


제3부 실천하고 응용하는 방법 

 바로 지금 실천한다 = 126 
  -지금은 인생을 느껴야할 때다 

 분야에 맞는 독서법 찾기 = 133 
  -나는 배우는 것이 두렵다 

 사건과 사례의 의미를 찾아라 = 139
  -왜 책을 쓰는가 

 마구 비틀어야 ‘응용’이 나온다 = 146 
  -나만의 ‘죽이는 한마디’를 만들자 

 배움 뒤에 배움의 의지를 남기자 = 153 
 -생쥐는 생쥐, 인간은 인간일 뿐이오 

 끊임없이 질문하며 읽어라 = 159
  -깨어 있는 사람 VS 잠자는 사람
 
 마침표를 물음표로 바꾸어라 = 166 
  -두 얼굴을 가진 세상
 
 책을 많이 읽어도 성과가 없는 이유 = 172 
  -‘인식’과 ‘행동’이라는 두 수레바퀴 

 자투리 시간을 잡아라 = 179 
  -어느 일본전문가들의 보고서 

 책 읽는 습관 만들기 1 = 185 
  -마르크스의 서재를 엿보다
 
 책 읽는 습관 만들기 2 = 190
  -인터넷 스미스 요원 없애기 

 책 읽는 습관 만들기 3 = 196 
  -나만의 책 읽는 습관 만들기 

 세 가지 색깔 세 가지 마음-자기계발, 문학, 철학 = 203 
  -이 세상에 있는 책은 모두 좋다 

 배움은 존중과 비례한다 = 209
  -위험과 재미가 뒹구는 ‘단절의 시대’ 

 ‘창의성의 명당자리’를 찾자 = 215 
  -배움과 생각, 그 오묘한 사슬 


제4부 살아있는 지식을 위하여 

 감동의 힘을 얻다 = 224
  -직접지식과 기술지식의 차이 

 나만의 신성한 공간을 만들자 = 230 
  -신성한 공간 죽이기 

 집에서는 책을 읽지 않는다 = 236 
  -생각이 달라지면 행동도 달라진다 

 지식은 살아있다 = 243
  -지식을 살아 있게 하는 것들 

 지식을 만나면 지식을 죽여라 = 249
  -영웅숭배자는 영웅이 아니다 

 다른 세상으로 가는 접속플러그를 꽂다 = 256 
  -신화에 꽂힌 플러그 

 책읽기 결승점은 책쓰기 = 264 
  -생산적 책읽기가 생산적 글쓰기에게
 
 생명의 물은 먼 곳이 아닌 가까운 곳에 있다 = 271 
  -내 속에서 찾은 생명의 물 

 
두 번째 이야기를 마치며 = 277
 -책 읽는 대한민국을 위하여