소장정보
서가번호 | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 | |
---|---|---|---|---|---|---|
0011621 | 338.5 김53ㅇ | 농림축산식품부 자료실 | 대출가능 |
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008060411s2006 ulka 001a kor
020 ▼a8970077812▼g93330▼c\17000
056 ▼a338.5▼24
090 ▼a338.5▼b김53ㅇ
1001 ▼a김성경
24500▼a아동복지론▼d김성경▼e김혜영▼e최현미 공저
260 ▼a파주▼b양서원▼c2006
300 ▼a372 p.▼b삽도▼c25 cm
50000▼a권말부록으로 "집단활동 프로그램", "아동학대 상담 사례", "아동복지법" 수록
504 ▼a참고문헌, 색인 수록
7001 ▼a김혜영
7001 ▼a최현미
9500 ▼b\17000
머리말 = 4
제1부 아동복지 기초
제1장. 아동복지의 기본 개념
1. 아동복지의 개념 = 19
1) 아동의 개념 = 19
2) 아동복지의 개념 = 21
3) 아동복지의 원칙 = 22
2. 아동복지의 이념 = 26
1) 자유방임주의와 가부장제 = 27
2) 국가부권주의와 아동보호 = 27
3) 가족중심주의와 부모의 권리 = 28
4) 아동권리와 해방 = 28
3. 아동복지의 기본 조건 = 30
1) 건강가정과 부모 = 31
2) 경제적 안정 = 32
3) 보건 = 33
4) 교육 = 34
5) 놀이ㆍ문화 활동 = 34
6) 아동 노동의 보호 = 35
7) 특수아동을 위한 보호 = 37
4. 아동의 권리 = 37
1) UN 아동권리에 관한 국제협약 = 37
2) 우리나라 아동의 권리 = 40
참고문헌 = 44
제2장. 아동복지서비스의 대상과 분류
1. 아동복지서비스의 대상 = 47
1) 요보호아동 = 48
2) 일반아동 = 50
2. 아동복지서비스의 분류 = 51
1) 서비스 제공 장소에 따른 분류 = 51
2) 서비스 기능에 따른 분류 = 52
3. 우리나라 아동복지서비스의 현황과 과제 = 55
참고문헌 = 57
제3장. 아동 발달 이론
1. 아동 발달 이론의 쟁점 = 59
2. 주요 발달 이론 = 61
1) 정신분석 이론 = 61
2) 심리사회 이론 = 62
3) 인지 발달 이론 = 63
4) 행동주의 이론 = 64
3. 아동 발달의 특성 = 65
1) 신체 및 운동 발달 = 65
2) 인지 발달 = 66
3) 언어 발달 = 69
4) 정서 발달 = 70
5) 사회적 발달 = 71
참고문헌 = 74
제4장. 아동복지실천방법과 기술
1. 아동 대상 사회복지실천과정 = 77
1) 클라이언트로서의 아동의 특성 = 77
2) 아동 대상 사회복지실천의 주요 접근 = 78
3) 아동 대상 사회복지실천과정 = 82
2. 아동 대상 집단 활동 = 90
1) 아동 집단의 개념, 유형 및 특성 = 91
2) 아동 집단의 실천방법 = 95
3) 아동 집단 활동의 예 = 100
참고문헌 = 105
제5장. 아동복지 발달 과정
1. 한국의 아동복지 발달 과정 = 107
1) 아동에 대한 시각의 변화 = 107
2) 근대 이전의 아동복지 = 109
3) 근대적 아동복지 = 110
4) 현대적 아동복지 = 114
2. 외국의 아동복지 발달 과정 = 117
1) 근대 이전의 아동 = 117
2) 근대의 아동 = 118
3) 현대의 아동 = 118
4) 영국의 아동복지 발달 과정 = 119
5) 미국의 아동복지 발달 과정 = 121
3. 한국 아동복지의 전망 = 122
1) 가족의 변화에 따른 대책 = 123
2) 국제협약의 기준을 통한 아동인권 옹호 = 123
3) 새로운 전달 체계의 제도화 = 124
4) 서비스의 다양성과 전문화 = 124
5) 지역사회 차원의 아동복지 접근 = 125
참고문헌 = 126
제6장. 아동복지정책과 행정
1. 아동복지정책 = 127
1) 아동복지정책의 개념 = 127
2) 아동복지정책의 유형 및 범위 = 128
2. 아동복지 관련법 = 131
1) 아동복지법 = 132
2) 영유아보육법 = 134
3) 입양촉진및절차에관한특례법 = 135
4) 건강가정기본법 = 137
5) 모ㆍ부자복지법 = 139
6) 청소년기본법 = 140
7) 청소년보호법 = 141
8) 청소년의성보호에관한법률 = 141
3. 아동복지행정 = 142
1) 아동복지행정의 개념 및 특성 = 142
2) 아동복지행정체계 = 143
참고문헌 = 147
제7장. 가족중심 아동복지실천
1. 가족중심 아동복지실천의 개념 및 목적 = 149
2. 가족중심 아동복지실천의 통합적 관점 = 151
1) 통합적 관점의 네 요소 = 151
2) 통합적 관점의 적용 = 152
3. 가족중심 아동복지서비스 = 156
1) 가족기반서비스 = 156
2) 가족지원서비스 = 158
3) 통합적 가족유지서비스 = 159
4. 가족중심 아동복지실천의 예 = 161
1) 빈곤가족의 아동복지실천 = 161
2) 학대가족의 아동복지실천 = 165
5. 가족중심 아동복지실천의 과제 = 168
참고문헌 = 169
제2부 아동복지실천영역
제8장. 아동보육서비스
1. 아동보육서비스의 개념 및 대상 = 173
1) 아동보육서비스의 개념 = 173
2) 아동보육서비스의 이념 및 대상 = 176
2. 아동보육서비스의 목적 및 유형 = 179
1) 아동보육서비스의 목적 = 179
2) 아동보육서비스의 유형 = 180
3. 아동보육서비스의 실천 = 183
1) 아동보육서비스의 구성 영역 = 183
2) 아동보육 프로그램의 계획 및 실천 = 184
4. 아동보육서비스의 현황 = 189
1) 보육시설 및 보육아동의 현황 = 189
2) 보육 종사자 현황 = 190
5. 아동보육서비스의 과제 = 192
1) 아동보육서비스의 공공성 강화 = 192
2) 수요자 중심의 다양한 아동보육서비스 제공 = 192
3) 보육시설의 양적 확대 및 질적 수준 향상 = 193
4) 보육교사의 자격제도 개선 및 보수 체계 개선 = 193
5) 보육시설의 사회서비스 프로그램의 활성화 = 193
참고문헌 = 194
제9장. 가정위탁 및 입양서비스
1. 가정위탁서비스 = 195
1) 가정위탁의 개념 = 195
2) 가정위탁의 전개 과정 = 197
3) 가정위탁 유형 = 197
4) 가정위탁의 현황 및 서비스 = 198
5) 외국의 위탁가정 현황 및 선정 요건 = 203
6) 가정위탁 사례 = 204
7) 가정위탁의 문제점과 과제 = 205
2. 입양서비스 = 208
1) 입양의 개념과 목적 = 208
2) 입양의 유형 = 210
3) 입양의 구성 요소 = 211
4) 법률상의 입양 요건 = 212
5) 우리나라 입양의 현황 = 213
6) 우리나라 입양의 문제점 및 과제 = 215
참고문헌 = 218
제10장. 학대받는 아동을 위한 아동보호서비스
1. 아동학대의 개념 및 유형 = 221
1) 아동학대의 개념 = 221
2) 아동학대의 유형 = 223
2. 아동학대의 원인과 결과 = 225
1) 아동학대의 원인 = 225
2) 아동학대의 결과 = 228
3. 아동학대 현황 = 229
1) 아동학대 신고 사례 = 230
2) 학대 행위자의 특성과 조치 결과 = 232
3) 아동학대 실태 조사 = 233
4. 아동보호서비스 현황 = 234
1) 아동보호서비스 제도화의 배경 = 234
2) 아동학대 관련법 및 제도 = 235
3) 아동보호서비스 체계 = 237
5. 학대아동보호서비스의 문제점 및 과제 = 241
1) 아동학대예방센터의 증설 및 전문성 강화 = 241
2) 아동학대에 대한 홍보의 활성화 = 242
3) 관련 서비스 기관 간의 연계와 협력 체계 구축 = 242
4) 아동복지법의 미비점 보완 = 243
5) 전문 인력의 확충 및 처우 개선 = 244
6) 가족지원서비스의 강화 = 244
7) 재정 지원 확대 = 245
참고문헌 = 245
제11장. 시설보호서비스
1. 시설보호서비스의 개념 및 목적 = 249
1) 시설보호서비스의 개념 및 특성 = 249
2) 시설보호서비스의 목적과 원리 = 250
2. 시설보호서비스의 유형 및 대상 아동 = 251
1) 시설보호서비스의 유형 = 251
2) 우리나라 아동복지시설의 유형 = 253
3) 시설보호서비스 대상 아동의 범위 = 253
3. 시설보호서비스의 사업 및 프로그램 = 255
4. 시설보호서비스의 현황 = 257
1) 아동복지시설의 현황 = 257
2) 아동양육시설의 현황 = 258
3) 시설 종사자 현황 = 261
4) 시설보호아동의 발달 현황 = 264
5. 시설보호서비스의 과제 = 265
1) 가정 외 보호 대상 아동의 발생 예방 = 265
2) 가정중심의 아동보호서비스 강화 = 266
3) 소규모 시설보호 및 공동생활가정(그룹홈)으로의 전환 = 266
4) 시설 인력의 처우 개선 및 전문성 강화 = 266
5) 시설의 서비스 및 프로그램의 표준화 = 267
참고문헌 = 267
제12장. 빈곤아동 지원서비스
1. 빈곤아동의 개념 및 현황 = 269
1) 빈곤의 개념 = 269
2) 빈곤아동의 개념 = 271
3) 빈곤아동의 현황 = 272
2. 빈곤아동의 특성과 당면 문제 = 274
1) 신체적 건강 = 274
2) 정서 및 행동 문제 = 275
3) 학업 문제 = 275
4) 가정 문제 = 276
3. 빈곤아동 지원서비스의 현황 및 내용 = 276
1) 정부지원사업 = 277
2) 민간지원사업 = 282
4. 빈곤아동 지원서비스의 개선 과제 = 286
1) 빈곤아동을 위한 공보육 실시 = 287
2) 소년소녀가정 아동 및 빈곤가정 아동을 위한 아동수당 지급 = 287
3) 빈곤아동의 발달 단계에 따른 체계적 건강관리 필요 = 287
4) 지역아동센터의 교육ㆍ복지ㆍ보건 통합서비스 제공 = 287
참고문헌 = 288
제13장. 학교사회복지서비스
1. 학교사회복지의 개념 및 목적 = 292
1) 학교사회복지의 개념 = 292
2) 학교사회복지의 목적 = 293
3) 학교사회복지의 제도화 = 294
2. 학교사회의 대상과 역할 = 295
1) 학교사회복지의 대상 = 295
2) 학교사회복지사의 역할과 직무 = 295
3. 학교사회복지실천모델 = 298
4. 학교사회복지실천과정 = 301
5. 학교사회복지실천현황 = 303
6. 학교사회복지의 문제점과 과제 = 307
1) 학교사회복지 대상층의 확대 = 308
2) 통합적 서비스 제공 = 308
3) 학교 체계 및 관련 전문가와의 협력 관계 구축 = 309
4) 법적 장치 마련 = 309
5) 학교사회복지사의 전문성 확보 = 309
6) 한국형 학교사회복지실천모형과 이론의 개발 = 310
7) 학교사회복지사의 가치와 필요성에 대한 인식 제고 = 310
참고문헌 = 311
제14장. 장애아동복지서비스
1. 장애 및 장애아동의 개념 = 313
1) 장애의 개념 = 313
2) 장애아동의 유형 = 315
2. 장애아동 현황 = 318
1) 장애아동 출현율 = 318
2) 장애의 원인 = 320
3) 장애아동 생활 실태 = 320
3. 장애아동복지서비스 현황 = 325
1) 소득보장서비스 = 325
2) 의료재활서비스 = 326
3) 장애인복지시설서비스 = 327
4) 교육재활서비스 = 329
4. 장애아동복지서비스의 문제점 및 과제 = 332
1) 장애예방사업의 강화 = 333
2) 경제적 지원 강화 = 334
3) 의료재활서비스의 확대 = 334
4) 특수교육의 질적 제고와 교육환경의 개선 = 335
5) 장애아동 가족지원 프로그램 개발 = 335
6) 장애아동에 대한 사회적 인식 변화 = 336
참고문헌 = 336
부록
1. 집단활동 프로그램 = 339
2. 아동학대 상담 사례 = 347
3. 아동복지법 = 354
찾아보기 = 367
제1부 아동복지 기초
제1장. 아동복지의 기본 개념
1. 아동복지의 개념 = 19
1) 아동의 개념 = 19
2) 아동복지의 개념 = 21
3) 아동복지의 원칙 = 22
2. 아동복지의 이념 = 26
1) 자유방임주의와 가부장제 = 27
2) 국가부권주의와 아동보호 = 27
3) 가족중심주의와 부모의 권리 = 28
4) 아동권리와 해방 = 28
3. 아동복지의 기본 조건 = 30
1) 건강가정과 부모 = 31
2) 경제적 안정 = 32
3) 보건 = 33
4) 교육 = 34
5) 놀이ㆍ문화 활동 = 34
6) 아동 노동의 보호 = 35
7) 특수아동을 위한 보호 = 37
4. 아동의 권리 = 37
1) UN 아동권리에 관한 국제협약 = 37
2) 우리나라 아동의 권리 = 40
참고문헌 = 44
제2장. 아동복지서비스의 대상과 분류
1. 아동복지서비스의 대상 = 47
1) 요보호아동 = 48
2) 일반아동 = 50
2. 아동복지서비스의 분류 = 51
1) 서비스 제공 장소에 따른 분류 = 51
2) 서비스 기능에 따른 분류 = 52
3. 우리나라 아동복지서비스의 현황과 과제 = 55
참고문헌 = 57
제3장. 아동 발달 이론
1. 아동 발달 이론의 쟁점 = 59
2. 주요 발달 이론 = 61
1) 정신분석 이론 = 61
2) 심리사회 이론 = 62
3) 인지 발달 이론 = 63
4) 행동주의 이론 = 64
3. 아동 발달의 특성 = 65
1) 신체 및 운동 발달 = 65
2) 인지 발달 = 66
3) 언어 발달 = 69
4) 정서 발달 = 70
5) 사회적 발달 = 71
참고문헌 = 74
제4장. 아동복지실천방법과 기술
1. 아동 대상 사회복지실천과정 = 77
1) 클라이언트로서의 아동의 특성 = 77
2) 아동 대상 사회복지실천의 주요 접근 = 78
3) 아동 대상 사회복지실천과정 = 82
2. 아동 대상 집단 활동 = 90
1) 아동 집단의 개념, 유형 및 특성 = 91
2) 아동 집단의 실천방법 = 95
3) 아동 집단 활동의 예 = 100
참고문헌 = 105
제5장. 아동복지 발달 과정
1. 한국의 아동복지 발달 과정 = 107
1) 아동에 대한 시각의 변화 = 107
2) 근대 이전의 아동복지 = 109
3) 근대적 아동복지 = 110
4) 현대적 아동복지 = 114
2. 외국의 아동복지 발달 과정 = 117
1) 근대 이전의 아동 = 117
2) 근대의 아동 = 118
3) 현대의 아동 = 118
4) 영국의 아동복지 발달 과정 = 119
5) 미국의 아동복지 발달 과정 = 121
3. 한국 아동복지의 전망 = 122
1) 가족의 변화에 따른 대책 = 123
2) 국제협약의 기준을 통한 아동인권 옹호 = 123
3) 새로운 전달 체계의 제도화 = 124
4) 서비스의 다양성과 전문화 = 124
5) 지역사회 차원의 아동복지 접근 = 125
참고문헌 = 126
제6장. 아동복지정책과 행정
1. 아동복지정책 = 127
1) 아동복지정책의 개념 = 127
2) 아동복지정책의 유형 및 범위 = 128
2. 아동복지 관련법 = 131
1) 아동복지법 = 132
2) 영유아보육법 = 134
3) 입양촉진및절차에관한특례법 = 135
4) 건강가정기본법 = 137
5) 모ㆍ부자복지법 = 139
6) 청소년기본법 = 140
7) 청소년보호법 = 141
8) 청소년의성보호에관한법률 = 141
3. 아동복지행정 = 142
1) 아동복지행정의 개념 및 특성 = 142
2) 아동복지행정체계 = 143
참고문헌 = 147
제7장. 가족중심 아동복지실천
1. 가족중심 아동복지실천의 개념 및 목적 = 149
2. 가족중심 아동복지실천의 통합적 관점 = 151
1) 통합적 관점의 네 요소 = 151
2) 통합적 관점의 적용 = 152
3. 가족중심 아동복지서비스 = 156
1) 가족기반서비스 = 156
2) 가족지원서비스 = 158
3) 통합적 가족유지서비스 = 159
4. 가족중심 아동복지실천의 예 = 161
1) 빈곤가족의 아동복지실천 = 161
2) 학대가족의 아동복지실천 = 165
5. 가족중심 아동복지실천의 과제 = 168
참고문헌 = 169
제2부 아동복지실천영역
제8장. 아동보육서비스
1. 아동보육서비스의 개념 및 대상 = 173
1) 아동보육서비스의 개념 = 173
2) 아동보육서비스의 이념 및 대상 = 176
2. 아동보육서비스의 목적 및 유형 = 179
1) 아동보육서비스의 목적 = 179
2) 아동보육서비스의 유형 = 180
3. 아동보육서비스의 실천 = 183
1) 아동보육서비스의 구성 영역 = 183
2) 아동보육 프로그램의 계획 및 실천 = 184
4. 아동보육서비스의 현황 = 189
1) 보육시설 및 보육아동의 현황 = 189
2) 보육 종사자 현황 = 190
5. 아동보육서비스의 과제 = 192
1) 아동보육서비스의 공공성 강화 = 192
2) 수요자 중심의 다양한 아동보육서비스 제공 = 192
3) 보육시설의 양적 확대 및 질적 수준 향상 = 193
4) 보육교사의 자격제도 개선 및 보수 체계 개선 = 193
5) 보육시설의 사회서비스 프로그램의 활성화 = 193
참고문헌 = 194
제9장. 가정위탁 및 입양서비스
1. 가정위탁서비스 = 195
1) 가정위탁의 개념 = 195
2) 가정위탁의 전개 과정 = 197
3) 가정위탁 유형 = 197
4) 가정위탁의 현황 및 서비스 = 198
5) 외국의 위탁가정 현황 및 선정 요건 = 203
6) 가정위탁 사례 = 204
7) 가정위탁의 문제점과 과제 = 205
2. 입양서비스 = 208
1) 입양의 개념과 목적 = 208
2) 입양의 유형 = 210
3) 입양의 구성 요소 = 211
4) 법률상의 입양 요건 = 212
5) 우리나라 입양의 현황 = 213
6) 우리나라 입양의 문제점 및 과제 = 215
참고문헌 = 218
제10장. 학대받는 아동을 위한 아동보호서비스
1. 아동학대의 개념 및 유형 = 221
1) 아동학대의 개념 = 221
2) 아동학대의 유형 = 223
2. 아동학대의 원인과 결과 = 225
1) 아동학대의 원인 = 225
2) 아동학대의 결과 = 228
3. 아동학대 현황 = 229
1) 아동학대 신고 사례 = 230
2) 학대 행위자의 특성과 조치 결과 = 232
3) 아동학대 실태 조사 = 233
4. 아동보호서비스 현황 = 234
1) 아동보호서비스 제도화의 배경 = 234
2) 아동학대 관련법 및 제도 = 235
3) 아동보호서비스 체계 = 237
5. 학대아동보호서비스의 문제점 및 과제 = 241
1) 아동학대예방센터의 증설 및 전문성 강화 = 241
2) 아동학대에 대한 홍보의 활성화 = 242
3) 관련 서비스 기관 간의 연계와 협력 체계 구축 = 242
4) 아동복지법의 미비점 보완 = 243
5) 전문 인력의 확충 및 처우 개선 = 244
6) 가족지원서비스의 강화 = 244
7) 재정 지원 확대 = 245
참고문헌 = 245
제11장. 시설보호서비스
1. 시설보호서비스의 개념 및 목적 = 249
1) 시설보호서비스의 개념 및 특성 = 249
2) 시설보호서비스의 목적과 원리 = 250
2. 시설보호서비스의 유형 및 대상 아동 = 251
1) 시설보호서비스의 유형 = 251
2) 우리나라 아동복지시설의 유형 = 253
3) 시설보호서비스 대상 아동의 범위 = 253
3. 시설보호서비스의 사업 및 프로그램 = 255
4. 시설보호서비스의 현황 = 257
1) 아동복지시설의 현황 = 257
2) 아동양육시설의 현황 = 258
3) 시설 종사자 현황 = 261
4) 시설보호아동의 발달 현황 = 264
5. 시설보호서비스의 과제 = 265
1) 가정 외 보호 대상 아동의 발생 예방 = 265
2) 가정중심의 아동보호서비스 강화 = 266
3) 소규모 시설보호 및 공동생활가정(그룹홈)으로의 전환 = 266
4) 시설 인력의 처우 개선 및 전문성 강화 = 266
5) 시설의 서비스 및 프로그램의 표준화 = 267
참고문헌 = 267
제12장. 빈곤아동 지원서비스
1. 빈곤아동의 개념 및 현황 = 269
1) 빈곤의 개념 = 269
2) 빈곤아동의 개념 = 271
3) 빈곤아동의 현황 = 272
2. 빈곤아동의 특성과 당면 문제 = 274
1) 신체적 건강 = 274
2) 정서 및 행동 문제 = 275
3) 학업 문제 = 275
4) 가정 문제 = 276
3. 빈곤아동 지원서비스의 현황 및 내용 = 276
1) 정부지원사업 = 277
2) 민간지원사업 = 282
4. 빈곤아동 지원서비스의 개선 과제 = 286
1) 빈곤아동을 위한 공보육 실시 = 287
2) 소년소녀가정 아동 및 빈곤가정 아동을 위한 아동수당 지급 = 287
3) 빈곤아동의 발달 단계에 따른 체계적 건강관리 필요 = 287
4) 지역아동센터의 교육ㆍ복지ㆍ보건 통합서비스 제공 = 287
참고문헌 = 288
제13장. 학교사회복지서비스
1. 학교사회복지의 개념 및 목적 = 292
1) 학교사회복지의 개념 = 292
2) 학교사회복지의 목적 = 293
3) 학교사회복지의 제도화 = 294
2. 학교사회의 대상과 역할 = 295
1) 학교사회복지의 대상 = 295
2) 학교사회복지사의 역할과 직무 = 295
3. 학교사회복지실천모델 = 298
4. 학교사회복지실천과정 = 301
5. 학교사회복지실천현황 = 303
6. 학교사회복지의 문제점과 과제 = 307
1) 학교사회복지 대상층의 확대 = 308
2) 통합적 서비스 제공 = 308
3) 학교 체계 및 관련 전문가와의 협력 관계 구축 = 309
4) 법적 장치 마련 = 309
5) 학교사회복지사의 전문성 확보 = 309
6) 한국형 학교사회복지실천모형과 이론의 개발 = 310
7) 학교사회복지사의 가치와 필요성에 대한 인식 제고 = 310
참고문헌 = 311
제14장. 장애아동복지서비스
1. 장애 및 장애아동의 개념 = 313
1) 장애의 개념 = 313
2) 장애아동의 유형 = 315
2. 장애아동 현황 = 318
1) 장애아동 출현율 = 318
2) 장애의 원인 = 320
3) 장애아동 생활 실태 = 320
3. 장애아동복지서비스 현황 = 325
1) 소득보장서비스 = 325
2) 의료재활서비스 = 326
3) 장애인복지시설서비스 = 327
4) 교육재활서비스 = 329
4. 장애아동복지서비스의 문제점 및 과제 = 332
1) 장애예방사업의 강화 = 333
2) 경제적 지원 강화 = 334
3) 의료재활서비스의 확대 = 334
4) 특수교육의 질적 제고와 교육환경의 개선 = 335
5) 장애아동 가족지원 프로그램 개발 = 335
6) 장애아동에 대한 사회적 인식 변화 = 336
참고문헌 = 336
부록
1. 집단활동 프로그램 = 339
2. 아동학대 상담 사례 = 347
3. 아동복지법 = 354
찾아보기 = 367