목차정보

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서명 : 성의식과 여성에 대한 폭력 연구
제1부 성의식과 여성에 대한 폭력과의 상관성 연구
 Ⅰ. 서론 = 3
  1. 연구 목적 = 3
  2. 연구내용 및 연구영역 = 5
   가. 연구내용 및 연구모형 = 5
   나. 연구영역 및 주요개념 = 8
  3. 연구의 한계 = 13
 Ⅱ. 이론적 배경 = 15
  1. 가부장적 사회구조에서의 성 = 15
   가. 섹스(Sex) : 생물학적 의미의 성 = 15
   나. 젠더(Gender) : 사회적 의미의 성 = 17
   다. 섹슈얼리티(Sexuality) = 18
   라. 가부장적 권력 = 20
   마. 성의식 형성기제로서 성표현물 = 22
  2. 여성에 대한 폭력 = 25
   가. 가정폭력 = 26
   나. 성폭력 = 29
  3. 소결 = 32
 Ⅲ. 조사결과 = 34
  1. 응답자의 특성 = 34
  2. 연구방법 및 분석방법 = 36
   가. 조사 및 표집방법 = 36
   나. 분석방법 = 38
   다. 요인분석 결과 = 38
  3. 성의식 실태 = 42
   가. 섹슈얼리티 = 45
   나. 젠더 = 50
   다. 가부장적 권력 = 53
   라. 성표현물 접촉 및 의식 실태 = 56
  4. 일반적 폭력에 대한 의식 = 72
  5. 여성에 대한 폭력 인식 및 폭력실태 = 76
   가. 가정폭력 = 78
   나. 성폭력 = 94
  6. 소결 = 102
 Ⅳ. 성의식과 여성에 대한 폭력의 상관성 = 106
  1. 성의식과 아내구타와의 관계 = 106
   가. 성의식과 아내구타에 대한 허용도 = 106
   나. 성의식과 아내구타 실태 = 109
  2. 성의식과 성폭력에 대한 통념과의 관계 = 110
  3. 일반적 폭력에 대한 의식과 여성에 대한 폭력과의 관계 = 112
  4. 소결 = 112
 Ⅴ. 결론 = 114
  1. 성의식과 폭력에 대한 의식 = 114
  2. 여성에 대한 폭력 = 116
  3. 교육프로그램 개발을 위한 시사점 = 117
   가. 성 평등 의식 교육의 방향 = 117
   나. 아내폭력의 예방과 치료 방향 = 118
   다. 성폭력에 대한 예방 프로그램의 방향 = 119

제2부 성의식형성과정 교육프로그램 개발 및 시범교육
 Ⅰ. 성의식형성과정 교육프로그램 개발 = 123
  1. 교육프로그램 개발의 필요성과 목적 = 123
  2. 프로그램 개발 진행과정 = 124
  3. 프로그램 개발을 위한 교육요구 조사 = 125
   가. 전국 일반남녀 1,100명 교육요구 = 125
   나. 쉼터·1366·상담소 상담원 교육요구 = 127
   다. 전문가 워크샾 = 128
  4. 성의식형성과정 교육프로그램 개발의 방향 = 129
   가. 기본방향 = 130
   나. 교육프로그램 대상 = 130
   다. 교육프로그램 영역 = 130
   라. 프로그램 운영지침 = 131
  5. 성의식형성과정 시범교육 = 132
   가. 교육영역별 내용 및 방법 = 133
   나. 시범교육과정 일정표 = 134
   다. 시범교육 실시 = 135
 Ⅱ. 성의식형성과정 교육 프로그램 = 140
  1. 교육영역별 내용 = 140
   가. 여성폭력과 인권관련 영역 = 140
   나. 성의식형성과정 영역 = 142
   다. 여성인권대책 영역 = 143
   라. 교수설계 및 실습 영역 = 144
  2. 교육 프로그램 일정 = 145
 Ⅲ. 성의식형성과정 교육 프로그램에 대한 제언 = 146

참고문헌 = 148

부록 = 153
 부록 1. 부표 = 155
 부록 2. 교육강의안(요약본) = 185
 부록 3. 조사설문지 = 227