목차정보
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서명 : 집단 따돌림의 진단 및 치료방안 제1장 서론 1. 연구의 중요성 및 필요성 = 19 2. 연구의 목적 = 22 3. 연구의 범위 및 내용 = 22 4. 기본가정 및 연구가설 = 24 1) 기본가정 = 24 2) 시험변수와 연구가설 = 26 5. 용어의 정의 = 27 6. 예상되는 효과 및 활용방안 = 28 제2장 이론적 배경 1. 선행연구의 개관 = 33 1) 사회측정적 연구 = 33 2) 행동적 연구 = 36 2. 프로그램 개발모형 = 40 1) 개념 정의 = 40 2) 선별과 행동평가 = 41 3) 행동적 치료모형 = 45 제3장 연구방법과 절차 1. 실험설계 = 55 2. 피험자 및 실험학급 선정 = 57 3. 진단 및 측정도구의 제작 = 58 1) 또래 평정(peer rating)에 의한 사회측정 검사 = 58 2) 또래 지명(peer nomination)에 의한 사회측정 검사 = 60 3) 사회적 행동검사 목록표 = 63 4) 사회적 상호작용 행동의 관찰기록표 = 67 5) 또래 개입과 '도우미'의 관찰기록표 = 69 4. 사회적 행동훈련 프로그램 제작 = 71 1) 사회적 행동 및 기술 = 71 2) 멀티미디어 프로그램 : "우리 사이 좋은 사이 " 제작 = 72 3) 과제부여와 토의 = 77 4) 기타 사항 = 78 5. 실험절차 = 79 1) 실험기간 = 79 2) 실험자 훈련 = 80 3) 실험처치 = 80 6. 자료분석 = 82 제4장 연구결과 1. 고립아동(남녀)에 대한 집단 내 남녀아동 전체의 반응분석 = 87 1) 주효과 분석 = 87 2) 상호작용 효과의 분석 = 93 2. 고립남아에 대한 집단 내 남자아동들의 반응분석 = 104 1) 주효과 분석 = 105 2) 상호작용 효과의 분석 = 110 3. 고립남아에 대한 집단 내 여자아동들의 반응분석 = 129 1) 주효과 분석 = 129 2) 상호작용 효과의 분석 = 133 4. 고립여아에 대한 집단 내 여자아동들의 반응분석 = 140 1) 주효과 분석 = 140 2) 상호작용 효과의 분석 = 144 5. 고립여아에 대한 집단 내 남자아동들의 반응분석 = 148 1) 주효과 분석 = 148 2) 상호작용 효과의 분석 = 153 제5장 논의 및 제언 1. 논의 = 165 1) 또래 개입의 효과 = 165 2) 집단강화의 효과 = 170 3) 행동훈련의 효과 = 174 4) 측정시기별 효과 = 177 2. 제언 = 179 참고문헌 = 183 부록 = 189 찾아보기 = 309 |
