목차정보
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서명 : 읽지 못하는 사람들 : 우리의 인간다움을 완성하는 읽기와 뇌과학의 세계 들어가며 : 감춰졌던 ‘읽기’의 세계를 찾아서 = 9 우리는 읽도록 태어나지 않았다 = 16 마음이 망가진 독자들 = 24 뇌손상과 읽기장벽 = 33 ‘올바른 읽기’가 있다는 착각 = 40 우리는 아직 읽기를 모른다 = 49 1장. 문해력 신화 속 지워진 아이들 : 난독증 독자에게 타인은 지옥이다 = 63 왜 그 아이들은 읽지 못하는가 = 70 학교가 남긴 트라우마 = 76 움직이는 글자, 산만한 마음 = 91 시각 스트레스와 색을 통해 읽기 = 106 읽을 수 있다는 것은 기적이다 = 112 2장. 한 살에 책을 펼친 아이 : 자폐증이 드러내는 읽기와 감각의 관계 = 115 서번트증후군 독자를 둘러싼 오해 = 122 기억 신동들 = 132 “읽기는 읽었다, 이해는 못했지만” = 141 사진기억, 표면 읽기, 과독증 = 150 책 읽는 즐거움 = 161 3장. 하루아침에 읽을 수 없게 된다면 : 실독증과 ‘읽는 존재’로서의 인간 = 165 사라진 읽기능력을 추적하다 = 171 읽는 척하기 = 177 최초의 실독증 연구 = 182 실독증을 극복하려는 노력 = 186 “나는 계속 싸울 것이다” = 190 읽기의 빈자리에서 비로소 알게 되는 것 = 193 읽지 않는 시대의 읽기 = 201 4장. 모든 글자가 꽃처럼 피어난다면 : 공감각자는 같은 페이지를 다르게 지각한다 = 205 역사 속의 공감각 = 211 공감각자가 보는 풍경 = 216 머릿속에서 폭발하는 무지개 = 226 치킨너깃 맛이 나는 글자 = 231 읽기의 감각적 아름다움 = 236 5장. 영원히 꿈속을 헤매는 사람들 : 환각과 심상의 모호한 경계 = 239 모든 독자는 환각을 본다 = 245 읽기라는 한낮의 꿈 = 253 조현병, 망상, 편집증적 읽기 = 266 보이지 않는 글자를 보는 사람들 = 280 읽는 삶의 끝에서 = 285 6장. 읽기는 어떻게 삶이 되는가 : ‘나’의 바탕이 되는 기억과 서사 = 289 너무 많이 기억해도 읽을 수 없다 = 296 영원한 현재시제 = 302 치매도 무너뜨리지 못한 책의 위안 = 308 어둠 속에서 읽기 = 315 나는 여전히 독자였다 = 322 나가며 : 나의 방식으로 읽고, 살고, 나아갈 것 = 333 주석 = 345 찾아보기 = 401 |
