목차정보
|
서명 : (통찰력을 길러주는) 인문학 공부법 서문 = 4 제1부 인문학에 들어서다 스티브 잡스는 어떻게 전설이 되었을까 = 14 문장에 사로잡히면 삶이 바뀐다 = 23 읽다 만 책들이 쌓여간다면 = 29 공부는 특별한 게 아니야, 그냥 일상이야 = 35 살다 보면 가끔은 쓸데없는 일이 궁금해져 = 41 다양하게 읽어라 vs. 한 분야를 파라 = 47 모르면 넘어가라 vs. 끝까지 파고들어라 = 54 빨리 읽어라 vs. 느리게 읽어라 = 61 세상을 놀라게 하려면 인문학이 필요하다 = 67 책을 손에서 놓지 않는 몇 가지 방법 = 74 본질에 이르는 세 분야: 철학, 문학, 역사 = 81 제2부 철학 읽기: 인간이란 무엇인가? 콧대 높던 철학, 현실세계로 내려오다 = 90 옛 철학자들은 무엇을 물었을까 = 97 철학 공부의 걸림돌, 개념부터 잡자 = 102 차라투스트라는 그의 방식으로 말했다 = 112 한 권으로 니체 읽기 = 122 도가사상의 시조 노자 읽기 = 131 쉽고 재미있게 읽는《열자》,《장자》 = 141 무릎을 치며 읽는《논어》,《맹자》 = 153 인간본성의 극단을 발견하는《한비자》,《군주론》 = 160 제3부 문학 읽기: 인간, 그리고 인간사 이솝은 인간을 그렸다 = 172 '그깟 소설책'에서 '사람 읽기의 정수'로 = 179 밑줄 치고 관계도를 그리며 읽는다 = 185 돌아보고, 위로받고, 길을 찾고 = 191 내 인생은 가벼운가, 무거운가 = 198 소설 속 캐릭터를 발견하는 재미 = 205 책의 긴 터널을 빠져나오자, 문장이 남았다 = 212 참을 수 없는 무의미의 즐거움 = 220 역설의 미학, 시 = 229 제4부 역사 읽기: 어떻게 살 것인가? 역사는 인과관계다 = 240 삶이 공허할 땐 역사 속 영웅을 만나라 = 247 인물을 중심으로 사건을 이해하라 = 253 한 권에 모으라 = 259 《사기》를 읽는 세 가지 방법 = 265 인간은 왜 신화를 만들었을까 = 274 돈키호테는 용기 있는 모험가일까, 무책임한 가장일까 = 281 황금사과로 시작된《일리아스》,《오디세이아》 = 288 선문답의 유쾌함: 이에 그 중이 홀연히 깨쳤다 = 296 금서의 인문학 = 306 돈과 행복의 인문학 = 314 빅터 프랭클, 내 삶의 의미를 찾아서 = 321 |
