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서명 : 다부처 관련 프로그램의 평가 개선방안에 관한 연구 제1장 서 론 [이환성] = 1 제1절 연구의 필요성과 목적 = 2 제2절 연구 대상과 범위 = 5 제3절 연구방법 = 9 제4절 기대효과와 연구결과의 활용 = 10 제2장 문헌연구 및 분석틀 [이환성] = 11 제1절 다부처 관련 프로그램 평가에 관한 문헌연구 = 12 1. 프로그램 평가에 관한 이론적 논의 = 12 2. 다부처 관련 프로그램에 관한 문헌연구 = 14 3. 선행연구 검토의 시사점 = 21 제2절 연구흐름도 및 분석틀 = 23 제3장 다부처 관련 프로그램 평가 운영 실태 및 문제점 [이환성] = 27 제1절 정부업무평가제도 개요 = 28 1. 정부업무평가제도 현황 = 28 2. 2011년도 정부업무평가 계획 = 35 제2절 정부업무평가제도상 다부처 관련 프로그램 평가 = 41 1. 특정평가 = 41 2. 수시 현안과제 분석 = 55 제3절 현행 제도의 문제점 = 57 1. 특정평가의 일반적 한계 = 57 2. 다부처 관련 프로그램 평가의 한계 = 59 제4절 다부처 관련 프로그램 평가를 위한 시사점 = 61 제4장 주요국 다부처 관련 프로그램 평가 사례분석 [이환성] = 63 제1절 일본 = 64 1. 정부업무평가제도 개요 = 64 2. 다부처 관련 정책평가 제도 및 사례 = 74 제2절 캐나다 = 87 1. 정부업무평가제도 개요 = 87 2. 다부처 관련 정책평가 제도와 사례 = 103 제3절 외국 사례의 시사점 = 117 1. 평가제도의 특징 = 117 2. 다부처 관련 정책평가의 특징 = 119 3. 주요국 사례의 시사점 = 123 제5장 다부처 관련 프로그램의 특성과 평가 = 127 제1절 일자리 창출 관련 프로그램의 특성과 평가 [강영철] = 128 1. 일자리 창출 정책의 추진체계 및 현황 = 128 2. 일자리 창출 관련 프로그램 평가의 현황과 한계 = 132 3. 일자리 창출 관련 프로그램 평가에서의 고려점 = 140 제2절 다문화 관련 프로그램의 특성과 평가 [이환성] = 143 1. 다문화 정책의 추진체계 및 현황 = 143 2. 다문화 관련 프로그램 평가의 현황과 한계 = 156 3. 다문화 관련 프로그램 평가에서의 고려점 = 163 제6장 다부처 관련 프로그램 평가 개선을 위한 설문분석 [이환성] = 167 제1절 설문조사 개요 = 168 제2절 현행 특정평가 중 다부처 관련 프로그램 평가에 대한 설문분석 = 171 1. 특정평가 중 다부처 관련 프로그램 평가에 대한 인식 = 171 2. 특정평가 중 다부처 관련 프로그램 평가의 필요성 = 173 3. 특정평가 중 다부처 관련 프로그램 평가의 유용성 = 176 4. 특정평가 중 다부처 관련 프로그램 평가의 신뢰성 = 177 5. 특정평가 중 다부처 관련 프로그램 평가지표의 타당성 = 180 제3절 국정 전반의 다부처 관련 프로그램 평가에 대한 설문분석 = 182 1. 국정 전반의 다부처 관련 프로그램 평가의 필요성 = 182 2. 국정 전반의 다부처 관련 프로그램 평가제도 개선에 대한 인식 = 184 제4절 설문분석 종합 및 시사점 = 185 제7장 다부처 관련 프로그램 평가지표 및 평가모형 개발 = 191 제1절 평가지표 개발을 위한 기본 모형 [이환성, 강영철] = 192 제2절 일자리 창출 관련 프로그램 평가지표 개발 [강영철] = 199 1. 평가지표 도출을 위한 유형별 대표사례 선정 = 199 2. 유형별 대표사례 개요 = 201 3. 일자리 창출 관련 프로그램 평가지표 설계를 위한 세부기준 = 205 제3절 다문화 관련 프로그램 평가지표 개발 [이환성] = 209 1. 평가지표 도출을 위한 유형별 대표사례 선정 = 209 2. 유형별 대표사례 개요 = 211 3. 다문화 관련 프로그램 평가지표 설계를 위한 세부기준 = 218 제4절 다부처 관련 프로그램 평가모형 구성 [이환성] = 221 제8장 결론 [이환성] = 225 참고문헌 = 231 부록 = 241 |
