목차정보
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서명 : 원동력 : 자녀 교육과 글로벌 리더십 = 7 driving forces : think globally act locally 오르지 못할 산은 없다 = 4 이 책의 독자들에게 = 12 PART 1 원동력, 꿈을 향해 계속 도전하게 만드는 힘 글로벌 리더들의 원동력은 무엇이었을까? = 18 꿈만 같은 내 인생 = 18 오바마도 부러워하는 한국의 교육열, 원금 까먹는 투자가 될 수도 = 20 꼴찌였던 아들의 운명을 바꾼 어머니 = 22 아이비리그, 중상 정도의 지능이면 갈 수 있다 = 26 케네디, "성공의 척도는 돈이 아니고 어떤 가문을 만들어 가느냐이다" = 28 루스벨트의 원동력, 포기하지 않는 정신 = 31 PART 2 글로벌 리더로 성장시키는 7가지 원동력 (원동력 1) 자신감과 자존감 = 36 영특하던 진석이가 영재반에 못 들어간 이유 = 36 "아빠, 저는 영재가 아니에요" = 39 나와 생일이 같은 위인은 누가 있을까? = 41 좋은 친구들과의 만남도 자존감을 높일 수 있다 = 43 비교의식을 버리면 자존감을 높일 수 있다 = 47 기대와 사랑을 느낄 때 자존감이 높아진다 = 50 (원동력 2) 선명한 비전과 목표 = 56 맹인 고아지만 내게는 꿈이 있다 = 59 두 아들 교육의 분명한 비전을 세우다 = 62 "내가 의사가 돼서 아빠 눈을 고쳐 줄게" = 64 초등학교 5학년 때 쓴 자서전이 진영이 인생의 로드맵이 되었다 = 65 (원동력 3) 긍정적인 마음 = 72 소년 레이건을 위인으로 만든 어머니의 말 한마디 = 73 5세까지는 가치 교육이 중요하다 = 78 하버드대와 예일대도 긍정적인 마음을 가진 지망생을 선호한다 = 82 아빠의 연설문을 고쳐 주면서 얻은 진영이의 자신감 = 84 긍정과 부정은 스페이스 하나 차이다 = 87 (원동력 4) 컴패션(Compassion) = 94 독방을 쓰는 것이 소원이었던 아버지 부시 = 95 테레사 수녀가 매일 지침으로 삼은 '지도자의 역설적인 십계명' = 98 동화와 성경 이야기로 두 아들의 인격을 가르치다 = 101 독서와 사람 돕는 것을 좋아하던 진영이 = 102 (원동력 5) 소통의 능력 = 108 자녀의 꿈과 비전, 단계별로 소통하라 = 109 취학 전의 아이들은 추상적인 사고를 할 수 없다 = 112 청소년 시절, 정체성 확립이 중요하다 = 116 글과 대화를 통한 소통 = 119 두 아들의 감동적인 소통 이야기 = 121 자녀의 연령에 따라 교육 방법이 달라야 한다 = 125 (원동력 6) 끝까지 포기하지 않는 끈기 = 130 실패해도 다시 도전한 진영이 = 131 뜻이 있는 곳에 길이 있다 = 134 받아주는 곳이 없어 동아리를 만들다 = 139 장애인은 유학갈 수 없다는 불평등 법적 조항을 제거하다 = 141 포기하지 않는 도전 정신을 인정받은 피츠버그대 동문상 시상식 = 145 (원동력 7) 창의력과 집중력 = 154 창의력과 집중력은 훈련으로 개발할 수 있다 = 155 정안인보다 앞설 수 있었던 힘, 집중력 = 157 루스벨트 국제장애인상의 첫 수상국을 대한민국으로 = 158 연설에도 창의성이 필요하다 = 162 PART 3 신앙은 7가지 원동력을 강화시킨다 신앙과 교육의 관계를 이해하고 활용하라 = 170 신앙은 7가지 원동력의 밑바탕이다 = 171 하나님과 자녀를 동시에 감동시키는 기도를 하라 = 172 기도의 응답에는 '노(No)'도 있고 '기다려라'도 있다 = 174 사도 바울도 노(No)로 응답 받은 기도가 있다 = 177 '장애에도 불구하고'가 아니라 '장애를 통해서' = 182 당신도 명문가를 만들 수 있다 = 184 의도적인 만남의 기회를 만들라 = 184 초청 집회에서 만난 사람들 = 188 "이렇게 빨리 이루어질 줄은 몰랐어요" = 190 "강 박사님, 뻥이 너무 센 거 아닙니까?" = 193 내가 만난 이명박 대통령 = 197 내 인생 목표와 필립스 아카데미의 건학 이념이 같았다니…… = 202 나 자신이 아니라면 누구를 위한 것인가? = 205 부록 = 212 |
