목차정보
서명 : 농어업인 교육정책 혁신 Ⅰ. 서론 = 1 1. 연구 필요성 = 1 2. 연구 목적 = 2 3. 연구 내용 및 범위 = 3 4. 연구 절차 및 방법 = 4 5. 기대효과 및 활용방안 = 5 Ⅱ. 이론적 배경 = 7 1. 농업인력 현황 = 7 2. 농업 인력육성 정책 현황 및 문제점 = 32 3. 농업인 교육프로그램 내용분석 및 현황 = 35 4. 농업인력육성 및 농업교육 관련 선행연구 분석 = 74 5. 교육훈련 평가의 기초 및 모형 = 83 Ⅲ. 농업인 교육 평가모형 및 방법 = 93 1. 평가모형 설정 = 93 2. 평가도구 개발 = 93 3. 평가방법 = 98 Ⅳ. 농업인 교육평가결과 = 107 1. 상황평가 결과 = 107 2. 투입평가 결과 = 141 3. 과정평가 결과 = 159 4. 산출편가 결과 = 178 5. 농업인 교육평가결과 종합 = 183 Ⅴ. 농업인 교육정책혁신을 위한 혁신체계의 설정 = 203 1. 농업인 교육의 미션 및 비전과 목표 설정 = 204 2. 농업인 교육의 혁신을 위한 원칙 설정 = 205 3. 농업인 교육 혁신을 위한 전략 방향 및 과제의 도출 = 206 Ⅵ. 교육혁신을 위한 전략과제별 Action Plan = 209 1. 외적혁신을 위한 전략과제별 Action Plan = 209 2. 내적혁신을 위한 전략과제별 Action Plan = 231 3. 전략과제 추진 로드맵 = 242 Ⅶ. 결론 및 제언 = 245 1. 결론 = 245 2. 제언 = 246 참고문헌 = 249 부록 = 253 |